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        1. 【題目】小華同學(xué)家原來(lái)是用液化石油氣燒水的,最近家里剛買(mǎi)了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器,小華閱讀說(shuō)明書(shū)了解到,這臺(tái)太陽(yáng)能熱水器在晴好天氣時(shí),平均每天可將100kg水溫度從15℃升高到65℃.【液化石油氣的熱值為7.0×107J/kg,水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)】
          (1)這臺(tái)熱水器中的水平均每天吸收多少熱量?
          (2)若液化石油氣燃燒時(shí)放出熱量的60%被水吸收,改用太陽(yáng)能熱水器后,平均每天可節(jié)省液化石油氣多少千克?

          【答案】
          (1)水吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×100kg×(65℃-15℃)=2.1×107J;

          答:這臺(tái)熱水器中的水平均每天吸收熱量2.1×107J;


          (2)因?yàn)? ,所以液化石油氣釋放的熱量: ,由Q=mq可得節(jié)約液化石油氣的質(zhì)量:

          答:平均每天可節(jié)省液化石油氣0.5 kg;


          【解析】對(duì)于熱學(xué)綜合接受題目,關(guān)鍵要熟練掌握相關(guān)的計(jì)算公式.并注意公式的選擇,若跟物體吸熱或放熱溫度變化有關(guān),用公式Q=cm△t;若跟物質(zhì)燃燒放熱有關(guān),則用公式Q=mq;根據(jù)有效利用的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比求出爐子的效率.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了熱量的計(jì)算和燃料的熱值的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握熱量的計(jì)算: ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來(lái)的溫度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q;熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計(jì)算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質(zhì)量,單位是:千克才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置,下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息.其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1㎡面積上的太陽(yáng)能.
          求:
          (1)水在5h內(nèi)吸收的熱量;
          (2)如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×107J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量50%被水吸收)
          (3)該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率.

          太陽(yáng)照射時(shí)間/h

          裝水量/kg

          吸熱板面積
          /㎡

          水升高的溫度
          /℃

          太陽(yáng)輻射功率
          J/(㎡.h)

          5

          50

          2.5

          50

          1.68×106

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】【探究名稱】探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系
          【提出問(wèn)題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過(guò)A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
          (1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

          ①按如圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
          ②把電流表分別接到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,
          ③填入下表;

          ④為了防止個(gè)別偶然因素的影響,可以采取的做法是( )
          A.改變電流表的量程重做實(shí)驗(yàn)
          B.改變一個(gè)支路的燈泡重做實(shí)驗(yàn)
          (2)【分析與論證】
          ①在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須;
          ②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是;
          ③可以得出的結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明用如圖甲所示裝置“比較不同物質(zhì)吸熱升溫特點(diǎn)”.

          (1)在兩個(gè)相同易拉罐中分別加入相同的沙子和水,用相同酒精燈進(jìn)行加熱,使水和沙子的加熱方式 ,從而可以通過(guò)比較(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”),就可以比較兩種物質(zhì)吸收熱量的多與少.
          (2)實(shí)驗(yàn)中需用玻璃棒不斷攪拌,其目的是:.
          (3)小明經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:

          加熱時(shí)間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          溫度/℃

          沙子

          20

          22

          24

          26

          28

          20

          21

          22

          23

          24

          ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出沙子和水溫度隨時(shí)間變化的圖像.
          ②分析圖像,小明發(fā)現(xiàn):質(zhì)量相等的沙子和水,其中升溫快;它們升高相同溫度,吸收的熱量多.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】佳佳同學(xué)在探究“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中提出了這樣的猜想:串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓相等,總電壓等于各部分電路的電壓之和.佳佳同學(xué)準(zhǔn)備了兩只相同的小燈泡和其他一些材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          (I)她連接了如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC之間的電壓,并記錄在下面的表格中.

          UAB

          UBC

          UAC

          1.4V

          1.4V

          2.8V

          (II)根據(jù)佳佳的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論與她的猜想(填“相符”或“不相符”),她的猜想是否科學(xué)
          (III)這個(gè)實(shí)驗(yàn)有哪些不足之處,請(qǐng)指出兩點(diǎn):

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變小的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以給人們的生活帶來(lái)便利。
          (1)如圖甲,旗桿的頂端安裝著一個(gè)滑輪,使用它的好處是。

          (2)如圖乙,把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸,可減小 , 剪斷物體更省力。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】擲實(shí)心球是中考體育加試項(xiàng)目之一.擲出去的實(shí)心球從a處出手后,在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點(diǎn)處(不計(jì)空氣阻力).則實(shí)心球( )

          A.在a處重力勢(shì)能最小
          B.在b處動(dòng)能為零
          C.在a、b、c三處機(jī)械能相等
          D.在d處動(dòng)能為零

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證影響物體動(dòng)能大小的因素.甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.

          (1)紙盒被推得越遠(yuǎn),小球?qū)埡?/span>越多,表明小球的動(dòng)能越大.
          (2)對(duì)比甲乙兩圖可知,小球的動(dòng)能與有關(guān).
          (3)若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系,需要添加的一個(gè)器材是.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案