Question

甲、乙兩位同學在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時：
（1）甲同學率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導線，燈泡亮了，同時電流表的指針迅速達到最右端，乙同學立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時沒有將______；還應該選擇電流表的______量程．（選填“0-0.6A”或“0-3A”）
（2）甲同學注意了上述問題，同時又調節(jié)了電源后，將電流表接在串聯(lián)電路中，閉合開關發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏轉，乙同學發(fā)現(xiàn)了問題的原因是______；調整后再次閉合開關發(fā)現(xiàn)只有一個小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，原因可能是______．
（3）乙同學接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，由于時間緊張，只測了干路電流和通過燈泡L₁的電流，沒有認真讀數(shù)就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉到的位置一樣，都是12個小格，乙同學靈機一動幫助甲同學算出了通過燈泡L₂的電流是______A，通過燈泡L₁的電流是______A．

Answer 1

【答案】分析：（1）在連接電路時，開關應斷開；
使用電流表時，被測電流不能超過電流表的量程；
（2）電流需從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針會反轉；、
根據(jù)電流表有示數(shù)及有一個燈泡發(fā)光，判斷電路中不是發(fā)生了斷路，另一個燈泡不發(fā)光，則可能是另一個燈泡短路或另一個燈泡的電阻太小，實際功率太小造成的；
（3）根據(jù)干路電流大于支路電流，所以測量干路電流時，電流表采用的0～3A的量程，測量L1的電流時，采用的0～0.6A的量程，根據(jù)分度值得出干路電流和L₁電流的大小，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出L₂的電流．
解答：解：（1）剛接好最后一根導線，燈泡亮了，說明連接電路時，開關未斷開；
電流表的指針迅速達到最右端，說明被測電流超過了電流表的量程，應換用0～3A的量程；
（2）電流表的指針向左偏轉，說明電流表的正負接線柱接反；
只有一個小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，則不是斷路，可能是不亮的燈泡短路或其阻值太小造成的；
（3）由題意知，干路電流表采用的0～3A的量程，分度值為0.1A，所以示數(shù)為0.1A×12=1.2A；
L₁支路的電流表采用的0～0.6A的量程，分度值為0.02A，所以示數(shù)為0.02A×12=0.24A，
I₂=I-I₁=1.2A-0.24A=0.96A．
故答案為：（1）開關斷開；0-3A；（2）電流表的正負接線柱接反；不亮的燈泡短路或其阻值太��；（3）0.96；0.24．
點評：此題是探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律實驗，實驗過程中需用電流表測量電流，主要考查了電流表的使用及讀數(shù)，同時考查了并聯(lián)電路中電流規(guī)律的應用，（3）問中確定電流表的量程和分度值是關鍵．