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        1. 【題目】冬冬將漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個完全相同的鐵釘上,制成了簡易電磁鐵甲和乙,按圖連接好電路,探究影響電磁鐵磁性強弱的因素。請你結(jié)合該實驗中的具體情況,完成下面的內(nèi)容:

          1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同;下列研究方法與本實驗相同的是_____。(填編號)

          A.通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度

          B.人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況

          C.研究電流與電壓、電阻關(guān)系時,控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)關(guān)系

          D.學習電壓時,我們可以通過對比水壓來認識它

          2)將甲和乙串聯(lián)起來接入電路中,是為了控制_____________________,研究電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數(shù)的關(guān)系。

          【答案】B 電路中的電流相同

          【解析】

          1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同用的是轉(zhuǎn)化法;

          A.通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度,是累積法;

          B.人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況,是轉(zhuǎn)換法;

          C.研究電流與電壓、電阻關(guān)系時,控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)關(guān)系,是控制變量法;

          D.學習電壓時,我們可以通過對比水壓來認識它,是類比法。

          則以上研究方法與本實驗相同的是B

          2)兩電磁鐵串聯(lián),所以電流相等,而線圈的匝數(shù)不同,所以研究了電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設計的電路如圖所示。

          (1)在連接電路的過程中,開關(guān)應該__________

          2)在實驗中,小余試觸時電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是____

          3)在實驗過程中他們連接了如圖所示的電路閉合開關(guān)后,觀察到燈L2________

          (選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”):通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是:________(寫出一條即可)。

          4)請在如圖上只增加一根導線,符合L1、L并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器。

          _______________

          5)他們連好電路后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:

          實驗次數(shù)

          A處的電流 IA/A

          B處的電流 IB/A

          C處的電流 IC/A

          1

          0.10

          0.12

          0.22

          他們下一步應該做的是___________

          (1)整理器材,結(jié)束實驗 (2)改變電流表的量程或換電流表再測幾次

          (3)換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值

          這樣做的目的是:____________

          通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在實驗探究中,經(jīng)?梢杂猛瑯拥膶嶒炑b置完成不同的探究課題。如圖所示,兩電阻絲串聯(lián)在電路中,將其放入同樣大小的燒瓶中,可以對瓶中液體加熱。現(xiàn)有如下課題:

          A.探究不同物質(zhì)的吸熱能力

          B.探究導體電阻大小與材料是否有關(guān)

          C.探究通電導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系

          D.探究導體電阻大小與長度是否有關(guān)

          1)如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等,燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油,則可以探究課題_____。(填課題對應的字母)

          2)如果燒瓶中都裝著相同質(zhì)量的水,但電阻絲電阻大小不同,則可以探究課題_____。(填課題對應的字母)

          3)在與(2)條件相同的基礎上應選擇長度和_____相同,材料不同的電阻就可以探究課題B。

          4)待兩個電加熱器冷卻后,小明R1R2兩個電阻絲(R1R2,不計熱量損失)組成并聯(lián)電路,他在兩個燒杯中都更換成質(zhì)量和初溫相等的煤油,同時工作一段時間后,發(fā)現(xiàn)R1所在燒杯中的煤油溫度升高得快,這說明當_____和通電相同時,電阻越_____,產(chǎn)生的熱量越多。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑片Pb端移動到a端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖乙,下列判斷正確的是

          A. 電源電壓為4 V

          B. 電路總功率的最大值為2.4 W

          C. R1電功率的最小值為0.4 W

          D. R2的最大阻值為10 Ω

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1=30Ω,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,電流表示數(shù)是0.3A.當閉合S、S1時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A,求:

          (1)電源電壓;

          (2)R2的阻值是多少?

          (3)當閉合S、S1時,電路消耗的總功率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設計了一個恒溫箱控制電路,如圖甲所示。如圖乙是小明通過實驗測得的R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系曲線。

          (1)電磁繼電器中電磁鐵上端是_____極(N/S)。

          (2)當溫度較低時,電磁鐵的磁性較_____,觸點開關(guān)_____(接通/斷開)。

          (3)電磁繼電器的電源兩端電壓U=6V,電磁繼電器線圈的電阻可不計,通過實驗測得當電流為30mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸合。若可變電阻器R2的電阻值設定為150Ω時,恒溫箱溫度可達到_____.當可變電阻器R2的電阻變大時,恒溫箱設定的溫度將變_____(高/低)。

          (4)如果要使恒溫箱內(nèi)預設的溫度可調(diào)節(jié)范圍是90℃~150℃,可供選擇的可變電阻器R2的電阻值有如下的幾種,你選擇_____。

          A.0~100Ω B. 0~200Ω C.0~1000Ω D. 0~1500Ω

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在研究“磁場對通電導體的作用”實驗中。

          1)利用如圖所示的裝置研究“磁場對電流的作用”時,應在 之間接入_______________,根據(jù)該原理可制成______________;

          2)①在乙圖中,通電后段導線受磁場力的方向為豎直向下,此時段導線所受磁場力的方向是豎直向上,不是一對平衡力, 是因為__________;②要使圖乙中的線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動,應在其外部加裝______,自動改變線圈中的電流方向。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在道路條件不允許的情況下,軍車通常采用如下方法原地掉頭,先將千斤頂放在車底部合適的位置將軍車頂起來,然后推動軍車繞千斤頂轉(zhuǎn)動即可實現(xiàn)原地掉頭如圖,下列有關(guān)分析正確的是

          A千斤頂應放在車底部靠近車輪的位置

          B千斤頂應放在車所受重力的作用線上

          C只要在車前部推就最省力

          D只要在車上離千斤頂最遠的地方推就最省力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,電源電壓保持不變,電阻,當都斷開時,電流表的示數(shù)為2A;當由都斷開變?yōu)槎奸]合時,電流表的示數(shù)變化了1.5A,則電阻___,此時電路的總功率為____W。

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