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        1. 如圖所示,在水平桌面上使用天平時發(fā)現(xiàn)橫梁有點(diǎn)向右傾斜,要將它調(diào)到平衡狀態(tài),請寫出必須進(jìn)行的步驟是:                                                                                                                                  

          小堅同學(xué)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量,當(dāng)右盤中放一個50g和兩個20g的砝碼,游碼移至如圖所示位置時,天平平衡,則物體的質(zhì)量是        g,小堅還想用天平測一測體育課上所用鉛球的質(zhì)量,他的想法是否可行          (填“可行”或“不可行”),理由是                                

          將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線上,再根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的情況調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡,92.6,不可行,天平的量程太小

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?通州區(qū)一模)如圖所示,在水平桌面上放置一個裝滿水的杯子,杯內(nèi)水對杯底的壓強(qiáng)為p1,杯子對桌面的壓強(qiáng)為p2.若將一小球M輕輕放入杯中,當(dāng)小球M靜止后,下列說法正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?大慶)如圖所示,在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體,讓小車自斜面頂端同一高度由靜止開始滑下,小車在不同物體表面運(yùn)動的距離見下表.分析表中數(shù)據(jù)并推理,能反駁下列說法的是( 。
          表面情況 毛巾 棉布 木板
          小車運(yùn)動的距離/m 0.27 0.42 0.79

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體,讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下.小車在不同表面運(yùn)動的距離見下表.通過探究,我們可以反駁的說法是( 。
          表面情況 毛巾 棉花 木板
          小車運(yùn)動距離/m 0.27 0.42 0.79

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,在水平桌面放置三個底面積相等、高度相同,口徑不等的杯子,如果都盛上相同質(zhì)量的水,則水對杯底的壓強(qiáng)(  )

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          同步練習(xí)冊答案