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        1. 【題目】(1)如圖1所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起, 這個現(xiàn)象說明聲音是由______產(chǎn)生的。

          (2)乒乓球在這個實驗中的作用____________

          (3)加大敲擊的力度,乒乓球被彈起的幅度更大,由此得出聲音的響度與______有關。

          (4)如圖2所示,完全相同的兩個音叉,敲響右邊的音叉,左邊的音叉也會響,懸掛在線上的緊靠在左邊的泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明_____,若在月球上做這個實驗,左邊的塑料球_______彈起(選填“會”或“不會”)。

          【答案】物體振動 放大音叉振動效果 振幅 空氣可以傳聲/聲波可以傳遞能量 不會

          【解析】

          (1)[1]由圖1知道,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;

          (2)[2]聲音是物體振動產(chǎn)生的,但振動不容易直接觀察,乒乓球在實驗可以放大音叉的微小振動,便于觀察;

          (3)[3]大敲音叉的力度,音叉的振幅變大,聲音的響度也變大,說明聲音的響度與振幅有關;

          (4)[4]由圖2知道,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明空氣可以傳播聲音(或聲波可以傳遞能量);

          [5]在月球上做圖2實驗,泡沫小球?qū)⒉粫粡椘,因為真空不能傳播聲音?/span>

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】“陽光動力2號”飛機為目前世界上最大的太陽能飛機.該飛機的表面使用一種碳纖維材料,其承載能力比一般材料要好,其質(zhì)量僅與一輛小型汽車相差無幾,飛機依靠兩翼上安裝的太陽能電池板為直流電動機提供動力,同時對能量密度為0.25kWh/kg的鋰電池充電以保證夜間或陰雨天不間斷飛行.下列關于該飛機的說法不正確的是

          A. 機身采用的碳纖維材料具有硬度大、密度小的物理屬性

          B. 該飛機的升空原理與熱氣球的升空原理相同

          C. 該飛機利用的太陽能是來自太陽上發(fā)生的核聚變所釋放的能量

          D. 若裝配的鋰電池質(zhì)量為600kg,當充滿電時,電池能夠儲存的電能為5.4×108J

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明、小紅和小亮在做探究影響導體的電阻大小因素實驗時,做出了如下猜想。

          猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關。

          猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。

          猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關。

          實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示

          (1)如圖所示電路,閉合開關后,在M、N之間分別接上不同導體,通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點:

          小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。

          小紅認為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小。

          小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表。

          你贊同________(選填小明”、“小紅小亮”)的觀點。

          (2)為了驗證猜想二,可依次把M、N________(選填“ABCD”)的兩端相連,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

          (3)依次把M、N跟電阻絲AB的兩端連接,閉合開關,電流表的示數(shù)不同,分析比較AB兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關系,其結論是________。

          (4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證。

          (5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。下列4個實驗中沒有用到此方法的是_____

          A.探究電流與電壓、電阻的關系實驗B.探究影響壓力作用效果的因素實驗

          C.探究平面鏡成像的特點實驗D.探究影響摩擦力大小的因素實驗

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在打乒乓球時注意到,乒乓球落到地面后彈起的高度有時很高,有時又不太高。他想乒乓球彈起的高度與哪些因素有關呢?于是他做了下面的實驗:讓乒乓球分別從20cm、40cm60cm、80cm、100cm處自由下落(如圖所示),記下乒乓球每次彈起的高度,填在下表中。

          乒乓球下落時的高度h1/cm

          20

          40

          60

          80

          100

          乒乓球彈起的高度h2/cm

          14

          30

          44

          60

          75

          (1)小明提出了什么問題?對于提出的問題,小明的猜想是什么?______

          (2)小明得出的結論是_________

          (3)你還能作出哪些猜想?_______

          (4)怎樣用實驗來驗證你的猜想?________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在做“伏安法測量定值電阻”的實驗中,小明同學設計了如圖甲所示的電路,請你完成下列問題.

          (1)該實驗的原理是________

          (2)連接電路時,應將開關________;閉合開關前,滑動變阻器的滑片應滑到最________端(填“左”或“右”).

          (3)連接完電路后,閉合開關,無論怎樣移動滑片,電流表指針均無偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于________斷路造成的.

          (4)調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖像,則該電阻的阻值R=________Ω.

          (5)完成上述實驗后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx , 可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電流表和滑動變阻器都已損壞.于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R,重新設計并連接了如圖丙所示的電路.電源電壓未知且恒定不變. 請把下列實驗步驟補充完整:

          ①只閉合開關S1________;

          ________;

          電阻表達式:Rx=________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用溫度計測量剛倒入燒杯內(nèi)的開水的溫度。

          (1)如圖所示,有A、B、C、D四種測量水溫的操作,其中正確的是________

          (2)在測量時,溫度計插入水中后應何時讀取數(shù)據(jù),這個問題有三種不同的意見:甲認為應立即讀數(shù);乙認為應該在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù);丙認為插入時間越久越準確。三種意見中正確的是___。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用天平、燒杯和量筒測牛奶的密度如圖從左向右表示了他主要的操作過程,調(diào)節(jié)天平平衡時指針偏左,應將平衡螺母向___________移動測出牛奶密度為___________kg/m3,測出的密度比牛奶的實際密度偏___________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于如圖所示的核動力航空母艦和直升飛機,小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關的說法,其中錯誤的是

          A. 小明:直升飛機懸停在空中時,不需要消耗能量

          B. 小聰:航空母艦利用的核能是在核反應堆中重核裂變釋放的能量,它屬于一種新能源

          C. 小英:當甲板上的飛機都升空執(zhí)行任務后,航空母艦在大海中的吃水深度將減小

          D. 小亮:航空母艦上的雷達是利用了電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明通過實驗研究串聯(lián)電路中的電流關系,實驗電路如圖所示,閉合開關S后,燈泡L1、L2均不發(fā)光,且電流表示數(shù)為零。他用電流表檢測電路故障,將電流表的正、負接線柱分別與a、b兩點相連接,燈L2發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.3A;將電流表的正、負接線柱分別與bc兩點相連接,燈L1、L2均不發(fā)光,且電流表的示數(shù)為零。若電路中只有一處故障,下列對于故障的判斷正確的是

          A. L1處出現(xiàn)了短路 B. L2處出現(xiàn)了短路

          C. L1處出現(xiàn)了斷路 D. L2處出現(xiàn)了斷路

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