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        1. 【題目】在研究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中:
          (1)木塊在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上運動時必須保持運動,根據(jù)的道理,得到摩擦力大。
          (2)由下面的數(shù)據(jù)表1得到的結(jié)論是:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力就;由表2得到的結(jié)論是: , 接觸面越粗糙,滑動摩擦力就
          表1

          木板表面

          1

          2

          3

          4

          壓力F(牛)

          1

          1.5

          2

          2.5

          摩擦力f(牛)

          0.2

          0.28

          0.4

          0.5

          表2

          毛巾

          棉布

          木板

          壓力F(牛)

          2

          2

          2

          摩擦力f(牛)

          1.28

          0.73

          0.4

          表3

          次數(shù)

          木塊運動快慢

          彈簧測力計示數(shù)/N

          1

          較快

          1.8

          2

          1.8

          3

          較慢

          1.8


          (3)李晨想探究摩擦力大小與物體運動速度是否有關(guān)實驗中李晨采用控制變量法,他用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗.實驗數(shù)據(jù)如表3,從表中數(shù)據(jù)你得到的結(jié)論是:
          (4)請你根據(jù)表1中的實驗數(shù)據(jù),在所給坐標中畫出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關(guān)系圖象.根據(jù)圖象在誤差允許的范圍內(nèi),可以得出滑動摩擦力大小與作用在物體表面的壓力大小的關(guān)系是:

          【答案】
          (1)勻速直線;二力平衡
          (2)越大;壓力一定時;越大
          (3)摩擦力大小與物體運動速度無關(guān)
          (4)f=0.2N
          【解析】解:(1)摩擦力和彈簧測力計的拉力是水平方向上一對方向相反的力,若木塊勻速直線運動,勻速直線運動狀態(tài)就是一種平衡狀態(tài),此時摩擦力和彈簧測力計的拉力就是水平方向的一對平衡力,讀出彈簧測力計的示數(shù),就等于摩擦力.(2)由表1實驗數(shù)據(jù)可知:4次實驗的接觸面粗糙程度相同,壓力越大,滑動摩擦力越大,所以可得出的結(jié)論:接觸面粗糙程度一定(或相同)時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
          由表2實驗數(shù)據(jù)可知:3次實驗的壓力大小相等,但接觸面粗糙程度不同,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,所以可得出的結(jié)論:壓力一定(或相同)時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.(3)從表格中數(shù)據(jù)可知,木塊運動的快慢發(fā)生了變化,但彈簧測力計的示數(shù)不變,即摩擦力未變,所以可得在保持接觸面所受的壓力、物體間的接觸面積大小、物體間接觸面的粗糙程度不變的情況下,摩擦力大小與物體運動速度無關(guān).(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進行描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖:

          由圖象知,摩擦力和壓力的圖象近似是一條直線.摩擦力隨壓力的增大而增大,所以可以看出摩擦力與壓力成正比,根據(jù) = =0.2,
          故可以得出f=0.2N.
          所以答案是:(1)勻速直線;二力平衡;(2)越大;壓力一定時;越大;(3)摩擦力大小與物體運動速度無關(guān);見上圖;f=0.2N.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】水平面上有甲、乙兩個相同的燒杯分別裝有不同的液體,將兩個相同的小球放入兩杯中,靜止在如圖所示的位置時,兩杯液面相平.下列判斷正確的是( 。

          A. 甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等

          B. 甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度

          C. 甲杯對水平面的壓強大于乙杯對水平面的壓強

          D. 甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          (1)利用此裝置探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時,在兩瓶中加入質(zhì)量、初溫都相同的煤油.閉合開關(guān)一段時間,可以通過溫度計情況,判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少.此方案是探究和時間相同時,電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與大小的關(guān)系.
          (2)在甲、乙兩瓶內(nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的不同液體,且電阻絲的阻值R R時,可以比較不同物質(zhì)的吸熱能量.若溫度計a比溫度計b溫度升高得快,則甲、乙兩瓶內(nèi)液體的比熱容關(guān)系是c c

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          A.內(nèi)能的改變必須通過做功才能實現(xiàn)

          B.同一物體的機械能增加,其內(nèi)能也增加

          C.內(nèi)能可以通過做功轉(zhuǎn)化為機械能

          D.熱傳遞一定是將內(nèi)能從內(nèi)能多的物體傳到內(nèi)能少的物體

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時,冰蓉同學選擇了如下器材:蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等.(注:水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié).)

          (1)她安裝并調(diào)整好實驗裝置,如圖1所示,將點燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時,在光屏上得到了燭焰清晰的像;當向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應在水凸透鏡前放置一塊透鏡;若撤去放置的透鏡,應將光屏(選填:“靠近”或“遠離”)水凸透鏡,才能得到清晰的像.
          (2)根據(jù)上述實驗,可知近視眼的形成原因是:
          (3)如圖乙所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是圖,其矯正做法是圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為(

          A.2.1×103J/(kg℃)
          B.4.2×103J/(kg℃)
          C.1.2×103J/(kg℃)
          D.條件不足,不能確定

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】物理小組探究“彈簧的伸長量與其受到的拉力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示。

          (1)彈簧下懸掛50 g的物體,物體靜止時,彈簧受到的拉力是______N。

          (2)探究過程中,實驗數(shù)據(jù)如下表,請在下圖中作出彈簧的伸長量與其受到的拉力的關(guān)系圖線______。

          (3)彈簧的伸長量為3.5 cm時,彈簧受到的拉力是________N。

          (4)由圖線得出,彈簧的伸長量和其受到的拉力成________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】LED燈是一種節(jié)能光源,核心元件是發(fā)光二極管,二極管的核心材料是(

          A.陶瓷B.鎢絲C.半導體D.超導體

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          【題目】英國物理學家__________最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流電阻和通電時間的關(guān)系,生活中的__________(選填“電熱毯”或“揚聲器”)是利用電流的熱效應工作的。

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