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        1. 老師正在給同學(xué)們上課,他的聲音通過
          空氣
          空氣
          傳到了同學(xué)們的耳朵中;花樣游泳運動員在水下也可以聽到伴奏的音樂聲,這是因為
          液體
          液體
          可以傳聲;小學(xué)的活動課上,同學(xué)們用線繩將空的飲料紙杯連接起來繃緊后就可以像電話那樣互相通話了,這種“土電話“說明
          固體可以傳聲
          固體可以傳聲
          分析:解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播.
          解答:解:聲音的傳播是需要介質(zhì)的,同學(xué)們聽老師上課上課,老師他的聲音是通過空氣傳到了同學(xué)們的耳朵的;
          花樣游泳運動員在水下之所以能聽到伴奏的音樂聲,這是因為液體可以傳聲;
          “土電話”說明固體可以傳聲.
          故答案為:空氣;液體;固體.
          點評:此題考查了聲音的傳播,記住知識點:固體能傳聲,而且傳聲效果好.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          老師正在給同學(xué)們上課,他的聲音通過________傳到了同學(xué)們的耳朵中;花樣游泳運動員在水下也可以聽到伴奏的音樂聲,這是因為________可以傳聲;小學(xué)的活動課上,同學(xué)們用線繩將空的飲料紙杯連接起來繃緊后就可以像電話那樣互相通話了,這種“土電話“說明________.

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          科目:初中物理 來源:《4.2 探究:聲音是怎樣傳播的》2010年同步練習(xí)(3)(解析版) 題型:解答題

          老師正在給同學(xué)們上課,他的聲音通過    傳到了同學(xué)們的耳朵中;花樣游泳運動員在水下也可以聽到伴奏的音樂聲,這是因為    可以傳聲;小學(xué)的活動課上,同學(xué)們用線繩將空的飲料紙杯連接起來繃緊后就可以像電話那樣互相通話了,這種“土電話“說明   

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          科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

          老師正在給同學(xué)們上課,他的聲音通過        傳到了同學(xué)們的耳朵中;花樣游泳運動員在水下也可以聽到伴奏的音樂聲,這是因為          可以傳聲;小學(xué)的活動課上,同學(xué)們用線繩將空的飲料紙杯連接起來繃緊后就可以像電話那樣互相通話了,這種“土電話“說明                

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          同步練習(xí)冊答案