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        1. 請完成下列探究實驗的設(shè)計方案:
          課題探究串聯(lián)電路電壓特點數(shù)據(jù)記錄表格
          器材電池、開關(guān)、導(dǎo)線、不同規(guī)格小燈泡2個________
          實驗
          步驟

          電壓表
          分析:(1)要正確的選擇實驗器材,需要了解此實驗的目的.除了電路中基本的器材外,還需要電壓表測量電壓.
          (2)根據(jù)實驗?zāi)康拇_定需要記錄的實驗數(shù)據(jù),應(yīng)包括兩盞燈泡兩端的電壓及總電壓.
          解答:(1)電路中首先要有基本的電池、開關(guān)、導(dǎo)線、不同規(guī)格小燈泡2個,為了研究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,所以還需要用到電壓表來測電壓.
          故答案為:電壓表.
          (2)此實驗是探究串聯(lián)電路的總電壓與各部分電路的電壓關(guān)系,所以要測量兩盞燈泡兩端的電壓及電路中的總電壓,使實驗數(shù)據(jù)具有普遍性,故需多次測量.
          即記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下:
          AB間電壓/VBC間電壓/VAC間電壓/V第一次測量第二次測量第三次測量(3)實驗步驟:
          ①用導(dǎo)線將電源、開關(guān),燈泡依次連接起來,用三個電壓表或一個電壓表分別測量AB、BC、AC間的電壓值,如圖甲或乙所示:

          ②換用不同規(guī)格的燈泡,再測出幾組電壓值,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中;
          ③分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
          點評:此題是探究串聯(lián)電路的電壓特點,考查了學(xué)生對實驗器材的選擇、數(shù)據(jù)記錄表格的設(shè)計以及實驗步驟,關(guān)鍵是搞清此實驗的目的及原理.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          設(shè)計實驗--研究磁和光(可以配圖說明):
          (1)請設(shè)計一個實驗,驗證“滾動摩擦力遠比比滑動摩擦力小”.
          (2)請完成下列探究實驗的設(shè)計方案:
             課題         斜面的省力規(guī)律         
          器材 三個分別為0.5m、0.7m、1m的斜面,木塊,彈簧測力計 實驗步驟     
          數(shù)據(jù)記錄表格

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          設(shè)計實驗:
          (1)給你兩只燒杯,一只裝半杯熱水、一只裝半杯冷水、一只滴管和墨水,請你設(shè)計一個小實驗,驗證“溫度越高,分子運動越劇烈”.
          (2)請完成下列探究實驗的設(shè)計方案:
          課題 真空不能傳聲 數(shù)據(jù)記錄表格
          實驗次數(shù) 1 2 3
          抽氣時間t/s 5 10 15
          聽到的聲音大小
          實驗次數(shù) 1 2 3
          抽氣時間t/s 5 10 15
          聽到的聲音大小
          器材 真空罩、抽氣機、鬧鐘
          實驗
          步驟
          ①讓鬧鈴上緊發(fā)條,使之發(fā)聲,把它放入真空罩中.用抽氣機從真空罩里抽氣5s,聽一聽鬧鐘發(fā)出的聲音大小,并填入表格;
          ②再用抽氣機從真空罩里抽氣10s、15s,重復(fù)上述做法.
          ①讓鬧鈴上緊發(fā)條,使之發(fā)聲,把它放入真空罩中.用抽氣機從真空罩里抽氣5s,聽一聽鬧鐘發(fā)出的聲音大小,并填入表格;
          ②再用抽氣機從真空罩里抽氣10s、15s,重復(fù)上述做法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          設(shè)計實驗:
          (1)設(shè)計實驗驗證“氣體流速越大的位置壓強越。
          (2)請完成下列探究實驗的設(shè)計方案:
          課題 光從空氣斜射到玻璃上時的折射角和入射角的關(guān)系 數(shù)據(jù)記錄表格
          實驗次數(shù) 1 2 3
          入射角i/° 20 30 40
          折射角γ/°
          實驗次數(shù) 1 2 3
          入射角i/° 20 30 40
          折射角γ/°
          器材 白紙、玻璃、量角器、激光燈、
          實驗
          步驟 
          ①實驗裝置如下圖,用激光手電沿硬紙片以20°入射角從空氣射到玻璃磚,畫出折射光線的徑跡;

          ②讓入射角分別為30°、40°,重復(fù)上述實驗;
          ③用量角器測出折射角,填入表格;
          ④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
          ①實驗裝置如下圖,用激光手電沿硬紙片以20°入射角從空氣射到玻璃磚,畫出折射光線的徑跡;

          ②讓入射角分別為30°、40°,重復(fù)上述實驗;
          ③用量角器測出折射角,填入表格;
          ④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          設(shè)計實驗:
          (1)給你一把鋼尺,請你設(shè)計一個實驗驗證:音調(diào)高低與物體振動的頻率有關(guān).
          (2)請完成下列探究實驗的設(shè)計方案:
          實驗題目:液體蒸發(fā)快慢與液體的溫度的關(guān)系
          器材 滴管、
          酒精燈
          酒精燈
          、玻璃片等.
          方法與步驟 1
          找兩片小玻璃片,分別用滴管滴上一滴相同質(zhì)量的水
          找兩片小玻璃片,分別用滴管滴上一滴相同質(zhì)量的水
          ;
          2
          一個玻璃片下面用酒精燈加熱,一個玻璃片不用加熱,觀察水蒸發(fā)的快慢
          一個玻璃片下面用酒精燈加熱,一個玻璃片不用加熱,觀察水蒸發(fā)的快慢

          實驗時滴兩滴同樣多的水,且不能風(fēng)吹,這是采用了
          控制變量
          控制變量
          法.
          看到的現(xiàn)象
          加熱的那個玻璃片上的水蒸發(fā)快
          加熱的那個玻璃片上的水蒸發(fā)快
          結(jié)論 液體溫度越高,蒸發(fā)越快

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          設(shè)計實驗--研究熱和電(可以配圖說明):
          (1)請你設(shè)計一個驗證性小實驗,證明“通電螺線管外部磁場的形狀與條形磁體的磁場相似”.
          (2)請完成下列探究實驗的設(shè)計方案:

          課題

          探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系

          器材
          電源、電流表、盛有煤油的燒瓶、5Ω的電熱絲,10Ω的電熱絲,滑動變阻器、溫度計、開關(guān)、手表,以上器材各一件.
          數(shù)據(jù)記錄表格 步驟

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          同步練習(xí)冊答案