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        1. 某同學做“研究凸透鏡成像”的實驗,他在水平放置的光具座上安裝的器材如圖所示.
          (1)實驗前應先進行調(diào)節(jié),使光屏的中心與凸透鏡和燭焰的中心大致在
          同一高度
          同一高度

          (2)若透鏡的焦距是15厘米,蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示,其物距與焦距的關(guān)系是u
          2f(選填=、>或<).調(diào)節(jié)光屏的位置可得到一個清晰的像,這個像的性質(zhì)是
          倒立
          倒立
          (“倒立”“正立”)的
          縮小
          縮小
          (“放大”“等大”“縮小”)的
          (“實”“虛”)像,
          照相機
          照相機
          是應用這一原理.
          分析:(1)探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.
          (2)根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應用進行判斷:
          u>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機.
          2f>u>f,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀.
          u<f,成正立、放大的虛像,應用于放大鏡和老花鏡.
          解答:解:(1)實驗前應先進行調(diào)節(jié),使光屏的中心與凸透鏡和燭焰的中心大致在同一高度,像才能成在光屏的中央位置.
          (2)如圖,物距為u=50cm-15cm=35cm,凸透鏡的焦距是15cm,u>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機.
          故答案為:(1)同一高度;(2)>;倒立;縮;實;照相機.
          點評:凸透鏡成像的三種情況和應用是凸透鏡成像習題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?寧夏)某同學做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,當他把蠟燭移到距離透鏡36cm的地方時,在光屏上觀察到如圖所示的像,則該凸透鏡的焦距可能是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學做“研究凸透鏡成像”的實驗,他在水平放置的光具座上安裝的器材如圖所示.
          (1)由圖可看出:裝置中的錯誤是
          光屏
          光屏
          偏高,需要進行調(diào)節(jié),使它的中心與凸透鏡和燭焰的中心大致在
          同一高度
          同一高度

          (2)若透鏡的焦距是15厘米,蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示,其物距與焦距的關(guān)系是u
          2f(選填=、>或<).調(diào)節(jié)光屏的位置可得到一個清晰的像,這個像的性質(zhì)是
          倒立
          倒立
          縮小
          縮小
          像.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,記下了物距和像距之間的關(guān)系,并繪出如圖所示的圖象,下列推斷正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學做“研究凸透鏡成像”的實驗,在實驗中固定了透鏡,無論怎樣移動蠟燭和光屏,在光屏上都找不到像,則原因是
          光具座的長度小于凸透鏡的4倍焦距
          光具座的長度小于凸透鏡的4倍焦距
          .找到原因后在光屏上得到了像,如果蠟燭燃燒時間較長,蠟燭變短,則光屏上的像將向
          移動(選填“上”或“下”).若用紙板擋住凸透鏡的上半部,我們
          (能、不能)看到一個完整的像.

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