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          【題目】做“水的沸騰“實驗時，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會使水的沸點______．
          若實驗時不小心被①沸水燙傷；②水蒸氣燙傷，______________（填“①“或“②“）情況更嚴重，其道理是__________________________________________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 升高 ② 水蒸氣液化放熱
          【解析】 探究水的沸騰實驗中，加紙蓋減少加熱時間，會使杯內(nèi)氣壓升高，使水的沸點升高；物質(zhì)由氣體變?yōu)橐后w稱為液化，由于水蒸氣先液化為液態(tài)水，釋放一部分熱，再和沸水一樣放熱，所以水蒸氣燙傷會更嚴重。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】做棉花糖時將白糖放在中心圓盤中加熱變成糖水，不斷旋轉(zhuǎn)圓盤將糖水從四周甩出，由于四周溫度低，就可以看到一絲絲的糖，用小棍將它繞好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了．做棉花糖的整個過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是_____和______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某年盛夏，在巴爾干地區(qū)，一在野外考察的一位植物學家將盛牛奶的瓦罐用濕毛巾包嚴實后，放在太陽底下曬了一會兒再喝，這樣做的目的是
          A. 濕毛巾上的水在太陽光照暴曬下迅速蒸發(fā)吸熱，使牛奶溫度降低
          B. 這是為了給牛奶加熱
          C. 牛奶蒸發(fā)吸熱，溫度降低
          D. 這是利用太陽光殺菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列器件中，利用平行光線經(jīng)凹面鏡反射后會聚在焦點的性質(zhì)制成的是（ ）
          A．醫(yī)生檢查耳道時的內(nèi)窺鏡 B．手電筒燈泡后面的反光鏡
          C．汽車駕駛室外面的觀光鏡 D．馬路拐彎處安裝的大鏡子
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華探究物體受到的浮力F浮與物體浸入水中深度h的關(guān)系。下表中是該實驗獲取的部分數(shù)據(jù)，請你根據(jù)數(shù)據(jù)歸納出：當這個物體 時，物體受到的浮力與物體浸入水中深度的關(guān)系式 F浮＝ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小寧想探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系。實驗過程中，小寧保持阻力為3 N，阻力臂為0.2m不變，然后改變動力臂L1和動力F1，并保持杠桿水平平衡，分別測量出動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù)如下表所示。請你根據(jù)實驗條件和實驗數(shù)據(jù)幫助小寧歸納出動力F1跟動力臂L1的關(guān)系：在   的條件下，F1 =   。
          L1/m
          0.3
          0.25
          0.2
          0.15
          0.1
          0.05
          F1/N
          2
          2.4
          3
          4
          6
          12
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同樣的一杯熱水，室溫高時冷卻得慢，室溫低時冷卻得快．老師要求同學們針對這一現(xiàn)象，提出一個問題．下面是四位同學的發(fā)言，其中較有價值且可探究的問題是（ ）
          A. “熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快嗎？”
          B. “熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？”
          C. “為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快呢？”
          D. “為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢？”
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】宇航員在太空失重的環(huán)境中生活既有趣又富有挑戰(zhàn)性，請你根據(jù)所學知識判斷一下，下面提供的四種宇航員在太空艙中進行體能鍛煉的方式，哪些是正確的 （）
          A. 量體重 B. 跑步 C. 舉杠鈴 D. 用彈簧測力計測拉力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小勇同學在同一塊海綿上做了如下圖所示的實驗來進行研究。（所用每塊磚重力和型號大小都相同）
          A．一塊磚平放在海綿上
          B．兩塊磚疊放在海綿上
          C．一塊磚豎放在海綿上
          （1）小勇是通過觀察 來比較壓力作用效果的。
          （2）觀察比較圖A．B的情況可知，壓力的作用效果與 有關(guān)；比較圖A．C的情況可知，壓力的作用效果與 有關(guān)。
          （3）以上這種研究方法在科學探究中屬于 法。
          

			
          

			
          
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