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        1. 小華同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時(shí),找來一根彈簧以及幾個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼.她先用彈簧來做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表:
          鉤碼總重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
          指針位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8
          (1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于
          3.0
          3.0
          N的情況下,彈簧的
          伸長
          伸長
          跟鉤碼的拉力成正比;
          (2)小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象(如圖),應(yīng)該是下面
          B
          B
          圖(填序號(hào))所示的圖象.
          分析:(1)從所給數(shù)據(jù)看:彈簧原長2.5cm,在拉力小于或等于3N以前,鉤碼拉力增加彈簧的伸長量也增加,且成正比;
          (2)拉力達(dá)到3N以后,彈黃的伸長量與拉力便不再成正比了.我們?cè)趯?shí)踐中,正是依據(jù)彈簧的這種性質(zhì)制成了測(cè)量力的工具.
          解答:解:(1)從表中數(shù)據(jù)知:鉤碼的拉力每增加0.5N,彈黃的伸長量也增加0.5cm,所以彈黃的伸長量與鉤碼的拉力是正比例關(guān)系,前提是鉤碼的拉力不能大于3.0N.
          (2)從表中的數(shù)據(jù)知:當(dāng)鉤碼的拉力是0N時(shí),彈簧的長度是2.5cm,只有B圖符合題意.
          故答案為:(1)3.0;伸長;
          (2)B.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了彈簧的性質(zhì)及彈簧測(cè)力的原理,結(jié)合這一知識(shí)點(diǎn)還考查了學(xué)生的讀圖能力,要求學(xué)生能熟練的應(yīng)用彈簧的性質(zhì)和彈簧測(cè)力計(jì)解決實(shí)際問題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          33、小華同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時(shí),她利用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置來做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如表:
          鉤碼總重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
          指針位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8
          (1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于
          3
          N的情況下,彈簧的
          伸長量
          跟鉤碼的拉力成正比;
          (2)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是:
          彈簧測(cè)力計(jì)

          (3)小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象,應(yīng)該是下面
          C
          圖(填序號(hào))所示的圖象.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小華同學(xué)在探究“彈簧的長度與外力的變化關(guān)系”時(shí),找來一根彈簧以及幾個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼.她先用彈簧來做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表:
          鉤碼總重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
          指針位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8
          彈簧的伸長量/cm 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3 3.3 3.3
          (1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于
          3
          3
          N的情況下,彈簧的
          伸長
          伸長
          跟鉤碼的拉力成正比;
          (2)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是:
          彈簧測(cè)力計(jì)
          彈簧測(cè)力計(jì)

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小華同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時(shí),她利用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置來做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表:

          鉤碼總重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
          指針位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8
          (1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于
          3.0
          3.0
          N的情況下,彈簧的
          伸長量
          伸長量
          跟鉤碼的拉力成正比;
          (2)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是:
          彈簧測(cè)力計(jì)
          彈簧測(cè)力計(jì)
          ;.
          (3)小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象,應(yīng)該是下面
          B
          B
          圖(填序號(hào))所示的圖象.
          小麗從互聯(lián)網(wǎng)上下載的一張表格大致反映了馬鈴薯的相關(guān)信息.
          馬鈴薯品種
          密度/(g/cm3 1.08 1.10 1.12 1.14 1.15
          淀粉百分率/% 14 18 22.5 26.5 29
          收購價(jià)/(元/kg) 0.40 0.44 0.50 0.60 0.80
          (1)通過表格,你發(fā)現(xiàn)了
          密度越大,淀粉含量越高
          密度越大,淀粉含量越高

          (2)根據(jù)表格提供的信息通過計(jì)算可以得到,購買序號(hào)為
          的馬鈴薯才能達(dá)到價(jià)格相對(duì)便宜而出粉率又高的目的.
          (3)小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測(cè)量一塊馬鈴薯的質(zhì)量,她在天平右盤放上適量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)
          應(yīng)加砝碼或向右撥動(dòng)游碼
          應(yīng)加砝碼或向右撥動(dòng)游碼
          .天平平衡后,游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊馬鈴薯的質(zhì)量為
          47.2
          47.2
          g.小麗又用排水法測(cè)得這塊馬鈴薯的體積為43cm3,則她測(cè)出的馬鈴薯的密度約為
          1.09×103
          1.09×103
          kg/m3

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          科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小華同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時(shí),她利用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置來做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如表:
          鉤碼總重/N0.51.01.52.02.53.03.54.0
          指針位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8
          (1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于______N的情況下,彈簧的______跟鉤碼的拉力成正比;
          (2)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是:______;
          (3)小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象,應(yīng)該是下面______圖(填序號(hào))所示的圖象.

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