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        1. (2011?天河區(qū)一模)如圖甲所示是觀察水沸騰實驗的裝置.
          (1)常用的溫度計是根據(jù)液體
          熱脹冷縮
          熱脹冷縮
          的規(guī)律制成的,圖甲中此時溫度計的示數(shù)是
          94
          94
          ℃.
          (2)根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)在圖乙中用平滑的曲線畫出水沸騰過程中的“水溫-時間”圖象.
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          溫度/℃ 92 94 96 97 98 98 98 98 98 98
          (3)在上表0~4min時間內(nèi),水的內(nèi)能
          變大
          變大
          (選填“變大”、“變小”或“不變”),其理由是
          0至4分鐘中,水吸熱,溫度上升,內(nèi)能變大
          0至4分鐘中,水吸熱,溫度上升,內(nèi)能變大

          (4)若燒杯中水的質(zhì)量為0.05kg,從80℃加熱到90℃需要吸收熱量
          2100
          2100
          J.(c=4.2×103J/(kg?℃))
          分析:(1)溫度計的原理是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,它是通過液泡內(nèi)液體的膨脹或者收縮的程度來計量溫度的,液體上表面與刻度對應(yīng)的值就是它顯示的溫度.
          (2)在畫水的沸騰圖象時,首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進行描點,后將各點用平滑的曲線連接起來.
          (3)影響內(nèi)能大小的因素:溫度、質(zhì)量和狀態(tài).
          (4)根據(jù)水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量.
          解答:解:(1)體溫計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,這是溫度計的原理.此溫度計的分度值是1℃,液柱上表面對應(yīng)的數(shù)值90上面的4光個格,所以此時溫度計的示數(shù)是94℃.
          故答案為:熱脹冷縮;94.
          (2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來.故答案為:

          (3)在上表0~4min時間內(nèi),水的質(zhì)量和狀態(tài)沒變,但水吸熱,溫度在不斷升高,所以內(nèi)能變大.
          故答案為:變大;0至4分鐘中,水吸熱,溫度上升,內(nèi)能變大.
          (4)水吸收的熱量:
          Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.05kg×(90℃-80℃)=2100J.
          故答案為:2100.
          點評:這類題考查溫度的原理、使用規(guī)則及讀數(shù),溫度計是日常常用的一些儀表,同學們要掌握它的基本的使用規(guī)則.數(shù)學圖象的方法在物理學中經(jīng)常碰到,注意學科的滲透.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?天河區(qū)一模)用如圖所示的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣.下列說法正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          勻速直線
          勻速直線
          運動時,通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)可間接知道摩擦力的大小,這是利用了
          二力平衡
          二力平衡
          原理.若實驗中拉著木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上,則木塊受到的摩擦力將
          變小
          變小
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).
          (2)日常生活中,礦泉水瓶蓋上的豎條紋是利用了
          增大接觸面粗糙程度
          增大接觸面粗糙程度
          來增大摩擦,讓我們更容易打開蓋子.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?天河區(qū)一模)小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個問題:
          問題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?
          問題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?
          為此他設(shè)計并完成了如圖所示實驗.

          (1)(b)、(c)圖中彈簧測力計示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測力計示數(shù),說明浸入水中的鐵塊
          受到
          受到
           (選填“受到”或“不受到”)浮力;
          (2)做
          (a)(c)(d)
          (a)(c)(d)
          (選填字母)三次實驗,是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關(guān);
          (3)做(a)、(d)、(e)三次實驗,是為了探究浮力大小與
          液體密度
          液體密度
          的關(guān)系;
          (4)小鐵塊的體積為100cm3,浸沒在水中時受到的浮力是
          1
          1
          N.
          (g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?天河區(qū)一模)(1)彈簧測力計下掛著物體A靜止,如圖所示.彈簧測力計的示數(shù)是
          2.6
          2.6
          N,并畫出物體A所受重力的示意圖.
          (2)如圖所示,F(xiàn)1是作用在抽水機手柄A點的動力,O為支點,請在圖中畫出F1的力臂.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?天河區(qū)一模)連接實物圖,使燈泡L1和L2并聯(lián),電流表測L1電流,開關(guān)控制總電路.

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          同步練習冊答案