【題目】如圖甲是小明家的養(yǎng)生壺。它有高溫，中溫、低溫三個(gè)檔位，如圖乙是它工作電路圖，圖表是其部分參數(shù)，其中R1，R2為發(fā)熱電阻，R2＝88Ω．求
額定電壓 | 220V |
低溫的功率 | 275W |
容量 | 3L |
防燒干功能 | 有 |
（1）發(fā)熱電阻R1的阻值是多少？
（2）該養(yǎng)生壺中溫檔時(shí)的電功率是多少？
（3）小明某次便湯時(shí)，在額定電壓下用高溫檔加熱3kg水，使其溫度從20℃上升到100℃求燒開一壺水需要多長(zhǎng)時(shí)間？[不計(jì)熱量損失，c水＝4.2×103J/（kg℃）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某物理興趣小組在做“測(cè)量小燈泡的電阻及額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)備了以下器材：小燈泡（額定電壓為2.5V，電阻大約10Ω）、電流表（0～0.6 A和 0～3A）、電壓表（0～3V和 0～15V）、開關(guān)、學(xué)生電源、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干。如圖甲所示為該小組連接的部分實(shí)物圖。
（1）閉合開關(guān)，要使P向右滑燈泡變亮，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的電路連接完整。
（____）
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P置于某位置時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡電阻為_____Ω。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）該小組又利用這個(gè)電路測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為_____V，若此時(shí)電流表示數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率為_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，趙凡同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，將一長(zhǎng)方體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，在長(zhǎng)方體接觸容器底之前，分別記下長(zhǎng)方體下表面到水面距離h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 6.5 | 6.0 | 5.5 | 5.0 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出物體重_____N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力為_____N。
（2）分析第1次到第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說(shuō)明物體完全浸入液體之前_____。
（3）分析第5次到第7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說(shuō)明_____。
（4）下圖中能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象為_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小宇自制了一個(gè)簡(jiǎn)易的驗(yàn)電器，如圖所示，用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電，效果還真不錯(cuò)，關(guān)于驗(yàn)電器下列說(shuō)法正確的是
A. 用驗(yàn)電器可以直接檢驗(yàn)出物體是正電還是帶負(fù)電
B. 驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷互相排斥的原理工作的
C. 驗(yàn)電器的金屬箔用塑料片代替效果會(huì)更好
D. 在陰雨天氣使用驗(yàn)電器效果比在晴朗干燥天氣效果更好
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是小明同學(xué)探究“導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖a、b，c是三根鎳鉻合金線，d是錳銅合金線
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，怎樣判斷導(dǎo)線電阻的大�。�_____
（2）選擇a、b兩根合金線做實(shí)驗(yàn)是為了探究導(dǎo)體電阻與_____的關(guān)系。
（3）選擇_____兩根合金線，可判斷導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。
（4）在實(shí)驗(yàn)中，判斷導(dǎo)體電阻大小的這種研究問(wèn)題的方法叫_____。
（5）另有甲、乙兩位同學(xué)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)電路做了改進(jìn)；甲同學(xué)把燈泡更換為電流表；乙同學(xué)在原電路中串聯(lián)接入一個(gè)電流表。你認(rèn)為_____同學(xué)改進(jìn)更好些，理由是_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
（1）實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇_____（選填“厚”或“薄”）玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼應(yīng)在玻璃板的_____（選填“前側(cè)”或”后側(cè)）觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_____（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。
（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上_____（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像。
（4）實(shí)驗(yàn)中多次改變點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置，通電前，A、B兩個(gè)U型管的液面相平，通電一段時(shí)間后，通過(guò)R1、R2的電流分別為I1、I2，則
A. I1＝l2，A管中的液面較低
B. I1＞I2，A管中的液面較高
C. I1＝l2，A管中的液面較高
D. I1＜I2，A管中的液面較低
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面，此過(guò)程容器底受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的圖象大致如下列圖中的（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖所示，電源電壓保持9V不變，燈泡L的額定功率為3W，額定電壓為6V，電阻R1=20Ω。只閉合S2，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A。（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）求：
（1）只閉合S2，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到中點(diǎn)時(shí)，此時(shí)燈泡L的實(shí)際功率是多少？
（2）只閉合S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值是多少？
（3）只閉合S1，將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最右端時(shí)，在60s內(nèi)電流做的功是多少？
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