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          某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示：通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用_____圖做的實驗；實驗2是用______圖做的實驗，請將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)；
          (1)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時， 動滑輪越重，滑輪組的機械效率___________；
          (2)比較實驗1和實驗3可得結(jié)論：使用同一滑輪組，_________________，可以提高滑輪組的機械效率。
          物理量
          1
          2
          3
          鉤碼重G(N)
          4
          4
          6
          鉤碼上升高度h(m)
          0.1
          0.1
          0.1
          繩端拉力F(N)
          1.8
          1.4
          2.4
          繩端移動距離S(m)
          0.3
          0.5
          0.3
          機械效率η
          74%
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           (1) 甲        乙       57.1％(57％)      83.3％(83％)    （各1分）
              
          (2) 越低(小)   
              
          (3) 提升重物越重(增加鉤碼重力)    
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?平谷區(qū)一模）某實驗小組在做“測滑輪組機械效率”的實驗中，組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每只滑輪重都相同，不計摩擦和繩重）．
          （1）實驗中，在讀取彈簧測力計的示數(shù)時，應(yīng)使鉤碼
          勻速
          勻速
          上升．
          （2）用甲、乙兩滑輪組提升相同的重物，它們的機械效率關(guān)系是η甲
          ＞
          ＞
          η乙（選填：“＞”、“＜”或“=”）．
          （3）對于甲圖所示的滑輪組，如果沒有刻度尺，只要測出鉤碼重G，然后豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高，從彈簧測力計上讀出拉力值F，即可算出該滑輪組的機械效率η=
          G
          3F
          G
          3F
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某實驗小組在做“測滑輪組機械效率”的實驗中，組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每只滑輪重都相同，不計摩擦和繩重）．
          （1）實驗中，在讀取彈簧測力計的示數(shù)時，應(yīng)使鉤碼________上升．
          （2）用甲、乙兩滑輪組提升相同的重物，它們的機械效率關(guān)系是η甲________η乙（選填：“＞”、“＜”或“=”）．
          （3）對于甲圖所示的滑輪組，如果沒有刻度尺，只要測出鉤碼重G，然后豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高，從彈簧測力計上讀出拉力值F，即可算出該滑輪組的機械效率η=________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：平谷區(qū)一模
				題型：問答題
			
          

						
          某實驗小組在做“測滑輪組機械效率”的實驗中，組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每只滑輪重都相同，不計摩擦和繩重）．
          （1）實驗中，在讀取彈簧測力計的示數(shù)時，應(yīng)使鉤碼______上升．
          （2）用甲、乙兩滑輪組提升相同的重物，它們的機械效率關(guān)系是η甲______η乙（選填：“＞”、“＜”或“=”）．
          （3）對于甲圖所示的滑輪組，如果沒有刻度尺，只要測出鉤碼重G，然后豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高，從彈簧測力計上讀出拉力值F，即可算出該滑輪組的機械效率η=______．
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				科目：初中物理
				來源：2008年北京市大興區(qū)中考物理一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某實驗小組在做“測滑輪組機械效率”的實驗中，組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每只滑輪重都相同，不計摩擦和繩重）．
          （1）實驗中，在讀取彈簧測力計的示數(shù)時，應(yīng)使鉤碼______上升．
          （2）用甲、乙兩滑輪組提升相同的重物，它們的機械效率關(guān)系是η甲______η乙（選填：“＞”、“＜”或“=”）．
          （3）對于甲圖所示的滑輪組，如果沒有刻度尺，只要測出鉤碼重G，然后豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高，從彈簧測力計上讀出拉力值F，即可算出該滑輪組的機械效率η=______．

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009年北京市石景山區(qū)中考物理二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某實驗小組在做“測滑輪組機械效率”的實驗中，組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每只滑輪重都相同，不計摩擦和繩重）．
          （1）實驗中，在讀取彈簧測力計的示數(shù)時，應(yīng)使鉤碼______上升．
          （2）用甲、乙兩滑輪組提升相同的重物，它們的機械效率關(guān)系是η甲______η乙（選填：“＞”、“＜”或“=”）．
          （3）對于甲圖所示的滑輪組，如果沒有刻度尺，只要測出鉤碼重G，然后豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高，從彈簧測力計上讀出拉力值F，即可算出該滑輪組的機械效率η=______．

          

			
          

			
          
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