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          【題目】減小誤差的方法：①多次測量________；②選用________；③改進(jìn)________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 求平均值 精密度高的測量工具 測量方法
          【解析】測量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差，誤差可以減小，但不能避免；減小誤差的方法：改進(jìn)測量方法、選用精密度高的測量工具、多次測量求平均值等。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的情景中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是（ ）
          A．
          大力士表演拉汽車前行，此時(shí)人拉車的力做了功
          B．
          起重機(jī)吊著重物水平移動，鋼絲繩的拉力對重物做了功
          C．
          舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動，運(yùn)動員對杠鈴做了功
          D．
          足球在水平地面上運(yùn)動，足球的重力對足球做了功
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】揭示電流與電壓關(guān)系的科學(xué)家是（ ）
          A.瓦特
          B.伏特
          C.安培
          D.歐姆
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲中的起瓶器，它屬于 杠桿（填“省力”或“費(fèi)力”），它的支點(diǎn)是 （填A(yù)、B、C或D）；若沿豎直方向用力開啟瓶蓋，在圖中 點(diǎn)用力最�。ㄌ預(yù)、B、C或D）；圖乙中，用扳手?jǐn)Q螺帽時(shí)，圖 的握法更有利于擰緊或松開螺帽，原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小球浸在水中，排開水的體積為1×10-3m3 ， 求小球受到的浮力F浮.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：
          ⑴該實(shí)驗(yàn)是通過_______________來顯示壓力的作用效果；
          ⑵由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，_____越大，壓力作用效果越___________；
          ⑶由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：_______一定時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越___________。
          ⑷該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)P乙_________P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(如圖所示)小紅撐一把雨傘行走在雨中，一陣大風(fēng)吹來小紅緊握傘柄，因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉?/span>________(選填“大于”或“小于”)下方的空氣流速，向上的壓強(qiáng)_______(選填“大于”或 “小于”)向下的壓強(qiáng)；為了不使雨傘被大風(fēng)吹走，小紅需要額外施加一個(gè)___(選填“向上”或“向下”)的力，以平衡風(fēng)力產(chǎn)生的這種效果；如果受到的所有力同時(shí)消失，則傘將_________(填“靜止” 、“下落”或“勻速直線運(yùn)動”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如表：
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          物體種類
          物重G/N
          斜面高h/cm
          沿斜面的拉力F/N
          斜面長s/cm
          機(jī)械效率η/%
          1
          木塊
          4
          15
          1
          80
          75
          2
          小車
          4
          15
          90
          （1）沿斜面拉動物體時(shí)，應(yīng)使其做 運(yùn)動．
          （2）根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)，可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 %．由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)， 越小，機(jī)械效率越大．
          （3）第1次實(shí)驗(yàn)中，有用功為 J，木塊所受摩擦力為 N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后，通過燈L1、L2的電流之比為2：3，電流表A1與A2的示數(shù)之比為 ；燈L1兩端電壓和燈L2兩端電壓是 （選填“L1”、“L2”或“一樣”）大．
          

			
          

			
          
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