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        1. 如下圖所示,在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

          (1)圖①裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來:
          溫度計(jì)的玻璃泡與燒杯杯底接觸了
          溫度計(jì)的玻璃泡與燒杯杯底接觸了

          (2)為了節(jié)約能源,適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取的措施很多,請(qǐng)你幫小明寫出一種
          給燒杯加個(gè)蓋(或適當(dāng)?shù)臏p少水量等)
          給燒杯加個(gè)蓋(或適當(dāng)?shù)臏p少水量等)

          (3)圖②測(cè)量溫度的三種操作中正確的做法是
          b
          b

          (4)圖③中表示水正在沸騰情景的是
          B
          B
          圖.
          (5)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D④中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線.
          時(shí)間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          溫度(℃) 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100
          (6)通過這次實(shí)驗(yàn)小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件,請(qǐng)你幫他寫出:
          溫度達(dá)到沸點(diǎn)
          溫度達(dá)到沸點(diǎn)
          ;②
          繼續(xù)吸熱
          繼續(xù)吸熱
          分析:(1)使用溫度計(jì)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁或容器底,否則測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確;
          (2)影響加熱時(shí)間的因素:水的初溫、水的多少、是否加蓋、酒精燈火焰的大小等;
          (3)在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中;
          (4)沸騰時(shí),氣泡在上升過程中體積逐漸變大;沸騰前,氣泡在上升過程中體積逐漸變;
          (5)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)并用平滑的曲線連接;
          (6)水沸騰的條件:①到達(dá)沸點(diǎn);②繼續(xù)吸熱.
          解答:解:(1)由圖①知,溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底,這樣測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確;
          (2)為了縮短加熱時(shí)間,可以采取減少水量、提高水的初溫、給燒杯加蓋等措施;
          (3)圖②中,ac溫度計(jì)的玻璃泡都未保留在水中,不正確,b正確;
          (4)圖③中,B氣泡在上升過程中體積逐漸變大,是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;
          (5);
          (6)水沸騰的特點(diǎn)是:①溫度到達(dá)沸點(diǎn);②繼續(xù)吸熱.
          故答案為:(1)溫度計(jì)的玻璃泡與燒杯杯底接觸了;  
          (2)給燒杯加個(gè)蓋(或適當(dāng)?shù)臏p少水量等);
          (3)b;
          (4)B;  
          (5)見上圖;
          (6)①溫度達(dá)到沸點(diǎn);②繼續(xù)吸熱.
          點(diǎn)評(píng):此題是“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),考查了溫度計(jì)的使用及讀數(shù)要求,同時(shí)考查了影響沸騰時(shí)間的因素、沸騰圖象的畫法及沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象及特點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:2012-2013年江蘇揚(yáng)州市江都區(qū)雙溝中學(xué)八年級(jí)10月練習(xí)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如下圖所示,在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

          (1)圖①裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來:                              。
          (2)為了節(jié)約能源,適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取的措施很多,請(qǐng)你幫小明寫出一種
                                                                             。
          (3)圖②測(cè)量溫度的三種操作中正確的做法是       。
          (4)圖③中表示水正在沸騰情景的是   圖。
          (5)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D④中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線。

          時(shí)間(min)
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          溫度(℃)
          90
          92
          94
          96
          98
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          (6)通過這次實(shí)驗(yàn)小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件,請(qǐng)你幫他寫出:
                                                  
                                                 。

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都麾村中學(xué)八年級(jí)第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如下圖所示,在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

          (1)圖①裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來:                              
          (2)為了節(jié)約能源,適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取的措施很多,請(qǐng)你幫小明寫出一種
                                                                             
          (3)圖②測(cè)量溫度的三種操作中正確的做法是       。
          (4)圖③中表示水正在沸騰情景的是   圖。
          (5)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D④中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線。

          時(shí)間(min)
          0
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          溫度(℃)
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          (6)通過這次實(shí)驗(yàn)小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件,請(qǐng)你幫他寫出:
                                                  
                                                 

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都麾村中學(xué)八年級(jí)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如下圖所示,在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

          (1)圖①裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來:                              

          (2)為了節(jié)約能源,適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取的措施很多,請(qǐng)你幫小明寫出一種

                                                                              。

          (3)圖②測(cè)量溫度的三種操作中正確的做法是       

          (4)圖③中表示水正在沸騰情景的是   圖。

          (5)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D④中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線。

          時(shí)間(min)

          0

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          溫度(℃)

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          (6)通過這次實(shí)驗(yàn)小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件,請(qǐng)你幫他寫出:

                                                   

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          科目:初中物理 來源:2012-2013年江蘇揚(yáng)州市八年級(jí)10月練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如下圖所示,在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

          (1)圖①裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來:                               。

          (2)為了節(jié)約能源,適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取的措施很多,請(qǐng)你幫小明寫出一種

                                                                               。

          (3)圖②測(cè)量溫度的三種操作中正確的做法是       。

          (4)圖③中表示水正在沸騰情景的是   圖。

          (5)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D④中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線。

          時(shí)間(min)

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          (6)通過這次實(shí)驗(yàn)小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件,請(qǐng)你幫他寫出:

                                                   

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