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          【題目】按要求完成填空

          (1)將天平放在水平桌面上,游碼移到零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示,為了使天平橫梁在水平位置平衡,此時應將平衡螺母向________移動(選填“左”或“右”).

          (2)如圖2所示,彈簧測力計的示數(shù)是________N.

          (3)在開口的礦泉水瓶側壁某處扎個小孔,水從小孔噴出的情況如圖3所示,隨著瓶內水面的降低,水噴出的距離就會越來越,這是因為________

          (4)如圖4所示,驗電器的原理是________

          【答案】 1.4 小孔處水的深度逐漸變小、壓強變小 同種電荷相互排斥

          【解析】

          (1)天平使用前調節(jié)平衡時,要調節(jié)平衡螺母,規(guī)則是“右偏左調,左偏右調”,即指針向右偏就向左調平衡螺母,指針向左偏就向右調平衡螺母,調左側的還是右側的平衡螺母都一樣;

          (2)彈簧測力計的使用:首先要注意指針調零,其次讀數(shù)要注意分度值的大小,然后再根據指針所指示的刻度來讀數(shù).

          (3)液體內部存在壓強,液體內部的壓強與液體的密度和深度有關,同種液體內部,深度越小,壓強越。

          (4)驗電器是根據同種電荷相互排斥的原理制作的,是用來檢驗物體是否帶電儀器.

          (1)由圖1知,指針偏左,根據“右偏左調,左偏右調”,則應向右移動平衡螺母;

          (2)彈簧測力計的一個大格表示1N,里面有5個小格,分度值為0.2N,根據指針所指示的刻度讀出的數(shù)據為1N+0.4N=1.4N.

          (3)液體的壓強與深度有關,隨著瓶內水面的降低,水噴出的距離越來越短,是因為小孔處水的深度逐漸變小、壓強變小。

          (4)用帶電體接觸驗電器的金屬球,電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔,兩片金屬箔帶同種電荷,同種電荷相互排斥而張開。

          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一密封盒內有一定值電阻R1和一可變電阻R2(其阻值可調可讀,電路符號),先用一個9V電源和一個電流表探究這兩個電阻的連接方式。通電后,將R2調到30Ω時,電流表示數(shù)為1.5A。

          (1)此時電源的輸出功率為_____W。

          (2)這兩個電阻是_____(填串聯(lián)并聯(lián))的,請在線框中畫出盒內的電路圖________。

          (3)求定值電阻R1的阻值_______。

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          【題目】某洗衣機在洗滌時可以對機內水加熱,它的部分參數(shù)如表所示,根據表中提供的信息回答下列問題:

          (1)洗衣機內裝有20kg的水,使水溫由15℃升高到40℃,水吸收的熱量是多少焦耳?[水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)]

          (2)洗衣機給水加熱20min,機內水溫達到(1)問中的情況,求洗衣機給水加熱的效率是多少?

          (3)洗衣機洗滌完畢甩干過程中,通過洗衣機的工作電流多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲是小明家電熱水壺內部的簡化電路圖,其中R 為加熱管,R 為限流電阻,只有加熱管放出的熱量能被水吸收。S1是溫控開關(也叫防干燒開關),S、S2是手動開關,調節(jié)S、S2可以使電熱水壺分別處于加熱和保溫狀態(tài),下表是該電熱水壺的銘牌。

          (1)加熱水壺處于加熱狀態(tài)時,手動開關S、S2應處于什么狀態(tài)?正常工作時,通過加熱管R1的電流為多少?_________

          (2)電熱水壺正常工作,在1標準大氣壓下,將一滿壺初溫為20℃的水燒開,水需要吸收多少熱量?______[c=4.2×103J/(kg℃)]

          (3)水燒開后,讓電熱水壺處于保溫狀態(tài),若R2=165Ω,則電熱水壺的保溫功率為多少?______

          (4)小明發(fā)現(xiàn)在晚上用電高峰時燒開一壺水比白天用時長,晚上他進行了測量,關掉家里其他電器,僅電熱水壺工作,他觀察到家里電能表(如圖乙)1min轉盤轉了40轉,則晚上燒水時電熱水壺的實際功率為多少?________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小華在課外探究彈簧的長度與外力的變化關系,利用如圖所示實驗裝置記錄了相應實驗數(shù)據,如下表:

          鉤碼的質量(g)

          0

          50

          100

          150

          200

          250

          300

          400

          指針的位置(cm)

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          7.5

          7.5

          (1)這項研究在實際中的應用是__________;

          (2)分析實驗數(shù)據你可得到的結論是:___________;

          (3)小華作出了如下圖 所示的三個圖像,正確的是_______(填序號)。

          A. B. C.

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          【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關,麗麗同學提出來一些猜想,并針對猜想進行了探究驗證,如圖是他在實驗時的圖片.

          如果影響液體壓強的因素有多個,要研究液體壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這種科學研究方法叫做________;

          比較圖________可知,液體的壓強與深度有關,在同種液體內部,深度越深的地方,壓強________;比較圖________可知,同一深度,液體向各個方向的壓強________;比較圖C、D可知,液體的壓強還與________有關.

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          【題目】如圖是某同學利用刻度均勻的杠桿探究杠桿平衡條件的實驗(每個鉤碼重0.5N.杠桿上每一小格距離為1cm,不考慮杠桿自重對實驗的影響)。

          (1)實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時左端下沉,這時應將平衡螺母向_____(填)端調節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,這么做的目的是便于_____。

          (2)如圖甲所示,在杠桿A點處掛4個鉤碼,B點處應掛_____個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡。若兩邊同時都多掛上一個鉤碼,則杠桿的_____(填)端下沉。

          (3)該同學又進行了如圖乙所示的探究,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉動,使杠桿仍然在水平位置平衡時需要施加的拉力是3N,當拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿在水平位置平衡,拉力F的大小將_____(填變大”、“變小不變),原因是_____。

          (4)綜合分析后,你能得到杠桿的平衡條件是_____。

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          【題目】用如圖所示的實驗裝置來測量液體的密度,將一個帶有閥門的三通U形管倒置在兩個裝有液體的容器中,用抽氣機對U形管向外抽氣,再半閉閥門K,已知左邊液體的密度為ρ1,左右兩邊液柱與液面的高度差分別為h1、h2,則下列說法正確的是

          A. 實驗中必須將U形管內抽成真空

          B. 若將U形管傾斜,左右兩邊液柱高度差減小

          C. 右邊液體的密度ρ2

          D. 右邊液體的密度ρ2

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