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        1. 18.做“研究聲音的響度與哪些因素有關(guān)”的實驗時,小華在鼓面上撒了一些輕小的塑料紙屑,如圖所示,用大小不同 的力敲擊鼓面時,發(fā)現(xiàn)塑料紙屑跳起的高度不同.(均選填“相同”或者“不同”),說明聲音的響度與振幅有關(guān).在進一步研究的過程中,小華發(fā)現(xiàn)用大小相同的力敲擊鼓面的邊緣和中心時,聲音的音調(diào)有所不同.為了研究的過程更加嚴(yán)謹(jǐn),他在研究聲音的響度與哪些因素有關(guān)時,應(yīng)該控制鼓槌的落點相同(選填“相同”或者“不同”),這里在研究物理問題時所用的研究方法是控制變量法.

          分析 (1)響度是指聲音的強弱,即聲音的大小,其大小取決于物體振動的幅度,即振幅越大,響度越大.
          (2)每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.

          解答 解:用大小不同的力敲擊鼓面時,敲擊力度不同,振幅不同,塑料紙屑跳起的高度不同,則響度不同,說明聲音的響度與物體振動的振幅有關(guān);
          大小相同的力敲擊鼓面的邊緣和中心時,聲音的音調(diào)有所不同.因此研究聲音的響度與哪些因素有關(guān)時,應(yīng)該控制鼓槌的落點相同,這里在研究物理問題時所用的研究方法是控制變量法.
          故答案為:不同;不同;振幅;相同;控制變量法.

          點評 用控制變量法探究聲音的三個特征,探究音調(diào)時,控制音色和響度不變;探究響度時,控制音色和音調(diào)不變.

          練習(xí)冊系列答案
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          14.完成下列所示光路圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          9.秸稈是一種很好的清潔可再生能源,是最具開發(fā)利用潛力的新能源之一,具有較好的經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益.秸稈發(fā)電機組能量轉(zhuǎn)化流程是秸稈的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能,高溫高壓的燃氣推動機組轉(zhuǎn)動發(fā)電,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能最后轉(zhuǎn)化為電能.

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          6.如圖所示電路中,用兩只電壓表測量電壓,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)電壓表V1和V2的指針都在如圖所示位置,則燈泡L2的電壓是1.7V.

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          13.身高為1.7米的小華站在一塊高為0.5米的鏡子面前3米,則他不能(選填“能”或“不能”)在平面鏡中成完整的像,像的高度為1.7米,像距離小華1米.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          3.(1)圖甲是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用器材的規(guī)格和水的質(zhì)量相同,將水加熱相同時間后停止加熱,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象,由圖象可知,此時水面上方的氣壓小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;小紅把水加熱到沸騰,所用時間較長的原因是小紅的初溫較低.
          (2)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中(如圖丙).根據(jù)溫度計A和B的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象(如圖。蓤D象可知,在第8min時,大試管內(nèi)的海波處于固液共存態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),第10min后,海波的熔化將停止(選填“繼續(xù)”或“停止”).理由是:海波與熱水的溫度相同,不再吸熱.

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          10.金牛座流星雨有時候被稱為“萬圣節(jié)火球”,它會在每年的10月中旬到11月中旬上演,這場流星雨將在2015年11月5日到12日達到頂峰.流星在進入大氣層后會與大氣劇烈摩擦發(fā)熱發(fā)光,這是通過做功的方式來改變物體內(nèi)能的.物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子動能和分子間相互作用的勢能的總和.

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          7.下列溫度最接近23℃的是( 。
          A.讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度B.洪澤冬季最冷的室外溫度
          C.健康成年人的體溫D.鮮魚最佳冷藏溫度

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          8.白熾燈的燈絲斷了,搭上后仍能使用,則打接后的電阻電阻與原來的電阻相比( 。
          A.變大B.變小C.不變D.無法判斷

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