【題目】如圖所示，讓一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡射到白屏上，屏上標(biāo)出了三個(gè)區(qū)域， 其中能讓溫度計(jì)示數(shù)明顯升高的是_______區(qū)域。若在三棱鏡與白屏之間 插入一塊玻璃，發(fā)現(xiàn)白屏上的各種色光分布沒(méi)有變化，則該玻璃的顏色是_______．呈現(xiàn)著彩色圖案的電視屏幕____________（ 選填“是”、“不 是”）光源。太陽(yáng)能汽車，它可以將_____________能轉(zhuǎn)化為_______能。
黃岡天天練口算題卡系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有“10Ω，1A”和“15Ω，0.6A”兩個(gè)電阻，若把這兩個(gè)電阻串聯(lián)入電路中，電路中的最大電流是________ A，電源電壓最大是________ V；若把這兩個(gè)電阻并聯(lián)入電路中，干路中的最大電流________ A．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在用天平和量筒測(cè)量液體的密度的實(shí)驗(yàn)中，采取的實(shí)驗(yàn)步驟是：
（1）首先稱出燒杯和液體的質(zhì)量時(shí)，先將天平放在_______上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的_______ 處。他發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度標(biāo)牌左側(cè)，此時(shí)，應(yīng)該將平衡螺母向__________側(cè)調(diào)節(jié)（選填：“左”或“右”）。調(diào)節(jié)天平平衡后，他將盛有液體的燒杯放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，測(cè)得質(zhì)量為134.4 g。
（2）將燒杯中液體倒入量筒一部分，測(cè)出體積是_______cm3，如圖甲所示。
（3）然后用天平稱出該燒杯和剩余液體的質(zhì)量是________g。如圖乙所示。
（4）算出量筒中液體的質(zhì)量是_______g。
（5）計(jì)算液體的密度為ρ液＝_______g/cm3
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了下表中的數(shù)據(jù)：
時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
(1)在組裝圖中的實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，需要按照______(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序組裝。
(2)從實(shí)驗(yàn)中可以看到，水的沸騰是一種劇烈的_______(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，這時(shí)形成的大量氣泡不斷上升、_____，到水面破裂開來(lái)，里面的________散發(fā)到空氣中，同時(shí)燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”，這些“白氣”的形成需要_______(選填“吸熱”或“放熱”)。
(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出，此時(shí)水的_______是100℃。根據(jù)表中數(shù)據(jù)還可以獲取的信息是________(至少寫出1條)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為測(cè)量一只標(biāo)有“
”的小燈泡的額定功率，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖的電路圖．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材為：電壓表（量程
，
）一只，電流表（量程
，
）一只，“
”和“
”的滑動(dòng)變阻器各一只，電源（電壓恒為
）一個(gè)，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為電壓表和電流表都應(yīng)選用小量程，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用“”的；乙同學(xué)認(rèn)為電壓表應(yīng)選用大量程，電流表應(yīng)選用小量程，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用“”的．請(qǐng)你對(duì)兩位同學(xué)器材選擇的合理性作出評(píng)價(jià)，并填在下面的表中________．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小提琴是由兩端固定的琴弦產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)音的，如圖所示．為了研究同一根鋼制琴弦發(fā)聲音調(diào)與哪些因素有關(guān)，可利用圖 2 所示實(shí)驗(yàn)裝置．一塊厚木板上有 A、B 兩個(gè)楔支撐著琴弦， 其中 A 楔固定，B 楔可沿木板移動(dòng)以改變琴弦振動(dòng)部分的長(zhǎng)度.將鋼制琴弦的末端固定在木板 O 點(diǎn)， 另一端通過(guò)滑輪懸掛不同個(gè)數(shù)的相同重物，重物個(gè)數(shù)越多，琴弦繃的越緊．輕輕撥動(dòng)琴弦，在 AB 間產(chǎn)生振動(dòng)，并用儀器測(cè)出發(fā)聲頻率．
次數(shù) | 長(zhǎng)度 L/m | 重物/個(gè)數(shù) | 頻率 f/Hz |
1 | 0.4 | 2 | 375 |
2 | 0.8 | 2 | 170 |
3 | 4 | 265 |
（1）小組同學(xué)得到了表格中的數(shù)據(jù)，則第_______次實(shí)驗(yàn)中琴弦發(fā)聲的音調(diào)最高；
（2）分析數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，該小組同學(xué)研究的是弦發(fā)聲的音調(diào)與_______和弦的松緊程度這兩個(gè)因素的關(guān)系；
（3）當(dāng)表格中的空格數(shù)據(jù)應(yīng)該為_______時(shí)，可用 2、3 兩次實(shí)驗(yàn)來(lái)研究弦的音調(diào)和弦的_______的關(guān)系；
（4）分析_______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：在松緊程度相同時(shí)，弦_______，弦的音調(diào)越低；
（5）在上述探究的基礎(chǔ)上，他們又選用一根與鋼制弦粗細(xì)相同的長(zhǎng)為 0.8m 的尼龍弦，來(lái)探究音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，則可懸掛重物個(gè)數(shù)為_______個(gè)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小江用圖 裝置做探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）圖是小江安裝好的裝置，其中一處明顯的操作錯(cuò)誤是_______，正確的操作是適當(dāng)將________選填“B 圈向下”或“A 桿向上”）調(diào)整；
（2）他調(diào)整好實(shí)驗(yàn)器材后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫為 90℃時(shí)，每隔 1min 記錄一次水溫，并填在表格中，直到水沸騰，并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)；
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 97.5 | 98 | 98 | 98 | … |
分析表中數(shù)據(jù)可知，沸騰前水溫升溫快慢的特點(diǎn)是_______，其主要原因是：隨著水的溫度升高，________（選填選項(xiàng)前字母）；
A．水的總量變化了
B．相同時(shí)間內(nèi)水向外散熱不同
C．相同時(shí)間內(nèi)水和燒杯從酒精燈中吸熱的多少不同
（3）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出水沸騰時(shí) A 處的一小氣泡上升至水中 B 處時(shí)的大致圖形；
（________）
（4）實(shí)驗(yàn)中，小江測(cè)得水的沸點(diǎn)是_____℃，這時(shí)的大氣壓______（選填“＞”、“=”或“＜”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；小江在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)水沸騰時(shí)，撤去酒精燈后，水還能繼續(xù)沸騰一段時(shí)間，原因是_______；
（5）實(shí)驗(yàn)后小江覺(jué)得把水加熱到沸騰，所用時(shí)間較長(zhǎng)，為減少加熱時(shí)間，下列的做法不可行的是_______（選填選項(xiàng)前字母）；
A．調(diào)小酒精燈火焰 B．用初溫較高的水
C．適當(dāng)減小燒杯中水量 D．給燒杯加蓋
（6）小江根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出圖 所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的某條圖線；在加熱設(shè)備相同的情況下， 同組的小華采用了第（5）問(wèn)中的某種方法改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，并重復(fù)小江的步驟進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作并繪制了另一條圖線，如圖 所示，則小華實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的圖線應(yīng)是_____（選填“a”或“b”）線。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中分別加人初溫相同、_______相同的水和煤油，液面位置如圖甲所示，則可判斷出a液體是_______(選填“水”或“煤油”)；
(2)選用相同電加熱器的目的是_______．
(3)水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，則可判斷出_______(選填“水”或“煤油”)吸熱能力強(qiáng)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各種說(shuō)法中的有關(guān)數(shù)據(jù)，與實(shí)際基本相符的是
A. 濟(jì)南近年來(lái)冬天最冷時(shí)的氣溫可達(dá)
B. 空氣中光的傳播速度大約是
C. 課堂上大約用
的力就能拿起物理課本
D. 觸電時(shí)電流超過(guò)
就會(huì)有生命危險(xiǎn)
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