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        1. 三鹿奶粉事件后,佳茶科技活動(dòng)小組想用測量牛奶密度的方法抽查液體牛奶中是否適合飲用:

          (1)甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和牛奶的總質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,其中的錯(cuò)誤是:
          ①______;②______.
          (2)乙同學(xué)操作是測得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為120g后,把燒杯中的牛奶倒入量筒中一部分,如圖乙所示量筒中牛奶的體積是______mL,測量燒杯和杯中剩余牛奶的總質(zhì)量時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,剩余牛奶的質(zhì)量是______g,由此可算出該牛奶的密度為______kg/m3
          (3)丙同學(xué)操作是測得空燒杯的質(zhì)量m,再用量筒量取一定體積V的牛奶倒入燒杯,再測量燒杯和杯中牛奶的總質(zhì)量m,由此求出牛奶密度的表達(dá)式為______.
          (4)你對三個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有何評價(jià):______.
          【答案】分析:本題考查了
          1、正確使用天平:物體放左盤、砝碼放右盤,拿取砝碼要用鑷子,讀數(shù)=砝碼數(shù)+游碼示數(shù);
          2、用天平和量筒測量液體密度的測量方法.
          解答:解:(1)正確使用天平:物體放左盤、砝碼放右盤,拿取砝碼要用鑷子,故答案為:
          ①手拿砝碼;②物體、砝碼放反了(位置錯(cuò)了);
          (2)用量筒測量液體體積讀數(shù)時(shí)視線要與液面的最凹處相平,每一刻度是10ml即10cm3,故答40cm3;
          用天平測量物體質(zhì)量時(shí)其讀數(shù)=砝碼數(shù)+游碼示數(shù),故m=50g+20g+5g+3g=78g;
          根據(jù)液體的計(jì)算公式ρ====1.05g/cm3=1.05×103kg/m3.故答案為:1.05×103kg/m3
          (3)由(2)可知牛奶密度的表達(dá)式為
          (4)甲同學(xué)操作錯(cuò)誤:用手拿砝碼、被測物體放在右盤而砝碼放在了左盤,放反了;
          乙同學(xué)操作規(guī)范,實(shí)驗(yàn)誤差;
          丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)測量時(shí)先測量空杯的質(zhì)量,在測液體的體積,然后測液體和燒杯的總質(zhì)量,這樣做法會(huì)使一部分液體留在量筒里使測量的液體的質(zhì)量小了,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差大.
          點(diǎn)評:通過本題告訴我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)操作要規(guī)范、步驟要合理、結(jié)論要正確.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          三鹿奶粉事件后,佳茶科技活動(dòng)小組想用測量牛奶密度的方法抽查液體牛奶中是否適合飲用:
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          (1)甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和牛奶的總質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,其中的錯(cuò)誤是:
           
          ;②
           

          (2)乙同學(xué)操作是測得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為120g后,把燒杯中的牛奶倒入量筒中一部分,如圖乙所示量筒中牛奶的體積是
           
          mL,測量燒杯和杯中剩余牛奶的總質(zhì)量時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,剩余牛奶的質(zhì)量是
           
          g,由此可算出該牛奶的密度為
           
          kg/m3
          (3)丙同學(xué)操作是測得空燒杯的質(zhì)量m0,再用量筒量取一定體積V的牛奶倒入燒杯,再測量燒杯和杯中牛奶的總質(zhì)量m,由此求出牛奶密度的表達(dá)式為
           

          (4)你對三個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有何評價(jià):
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          三鹿奶粉事件后,佳茶科技活動(dòng)小組想用測量牛奶密度的方法抽查液體牛奶中是否適合飲用:

          (1)甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和牛奶的總質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,其中的錯(cuò)誤是:
          ①________;②________.
          (2)乙同學(xué)操作是測得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為120g后,把燒杯中的牛奶倒入量筒中一部分,如圖乙所示量筒中牛奶的體積是________mL,測量燒杯和杯中剩余牛奶的總質(zhì)量時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,剩余牛奶的質(zhì)量是________g,由此可算出該牛奶的密度為________kg/m3
          (3)丙同學(xué)操作是測得空燒杯的質(zhì)量m0,再用量筒量取一定體積V的牛奶倒入燒杯,再測量燒杯和杯中牛奶的總質(zhì)量m,由此求出牛奶密度的表達(dá)式為________.
          (4)你對三個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有何評價(jià):________.

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          科目:初中物理 來源:2009年河南省重點(diǎn)中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          三鹿奶粉事件后,佳茶科技活動(dòng)小組想用測量牛奶密度的方法抽查液體牛奶中是否適合飲用:

          (1)甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和牛奶的總質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,其中的錯(cuò)誤是:
          ①______;②______.
          (2)乙同學(xué)操作是測得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為120g后,把燒杯中的牛奶倒入量筒中一部分,如圖乙所示量筒中牛奶的體積是______mL,測量燒杯和杯中剩余牛奶的總質(zhì)量時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,剩余牛奶的質(zhì)量是______g,由此可算出該牛奶的密度為______kg/m3
          (3)丙同學(xué)操作是測得空燒杯的質(zhì)量m,再用量筒量取一定體積V的牛奶倒入燒杯,再測量燒杯和杯中牛奶的總質(zhì)量m,由此求出牛奶密度的表達(dá)式為______.
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