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        1. 為探究凸透鏡成像規(guī)律,同學(xué)們首先測量了凸透鏡的焦距,然后進(jìn)行了下圖(a)、(b)、(c)所示的實(shí)驗(yàn),能成實(shí)像的是
          (a)(b)
          (a)(b)
          情形,能成正立的像是
          (c)
          (c)
          情形,能成放大的像的是
          (b)(c)
          (b)(c)
          情形.
          分析:要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律.
          凸透鏡成像規(guī)律:物距小于焦距成正立、放大的虛像.
          物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實(shí)像.
          物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像.
          物距大于二倍焦距成倒立、縮小的實(shí)像.
          解答:解:(a)圖中u>2f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立、縮小的實(shí)像;
          (b)圖中2f>u>f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立、放大的實(shí)像.
          (c)圖中u<f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成正立、放大的虛像.
          綜上所述,能成實(shí)像的是 (a)(b)情形,能成正立的像是 (c)情形,能成放大的像的是 (b)(c)情形.
          故答案為:(a)(b);(c);(b)(c).
          點(diǎn)評:此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,一定要熟練掌握凸透鏡成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系.屬于常見的考題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          25、如圖所示,為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
          (1)點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎么樣移動光屏,光屏上總是得不到燭焰的像,這是為什么?寫出可能的兩種原因.
          (2)為了找到像的準(zhǔn)確位置,必須做好光屏的微調(diào),即在一定范圍內(nèi)左右移動光屏,使光屏上的像由模糊到
          清晰
          ,直至找到像最清晰的位置.
          (3)如圖,蠟燭恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,則凸透鏡的焦距是
          10
          cm.

          (4)保持蠟燭位置不動,把凸透鏡從距蠟燭一倍焦距處向蠟燭移動2cm,可以從
          光屏一側(cè)
          (選填“光屏一側(cè)”或“光屏另一側(cè)”)通過凸透鏡觀察到燭焰正立、
          放大
          的虛像,
          放大鏡
          就是利用了這一成像規(guī)律.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          “探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)見圖,凸透鏡焦距為10厘米.
          (1)請你為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)記錄表格;
          (2)若保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭在15厘米刻度處時,為了在光屏的中心找到像,應(yīng)調(diào)整光屏的高度,使光屏的中心與
          凸透鏡
          凸透鏡
          的中心及
          蠟燭
          蠟燭
          的中心在同一條直線上,為了找到清晰的像應(yīng)將光屏向
          靠近透鏡
          靠近透鏡
          方向移動(選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”).
          (3)若用一張紙擋住凸透鏡的上半部分,你認(rèn)為光屏上還能有像嗎?如果有,像有哪些變化?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?成都二模)為探究凸透鏡成像規(guī)律,同學(xué)們首先測量了凸透鏡的焦距,然后進(jìn)行了如圖1、2、3所示的實(shí)驗(yàn),能成實(shí)像的是
          圖1和圖2
          圖1和圖2
          情形,能成放大的像的是
          圖2和圖3
          圖2和圖3
          情形.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?阜新)如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
          (1)點(diǎn)燃蠟燭后,首先調(diào)節(jié)
          燭焰
          燭焰
          、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度.
          (2)如圖所示,燭焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,則該凸透鏡的焦距是
          10
          10
          cm.
          (3)改變蠟燭的位置,使其位于5cm刻度線處,再移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、
          縮小
          縮小
          的實(shí)像(填“放大”、“等大”或“縮小”).照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個
          凸透鏡
          凸透鏡
          .若在照畢業(yè)像時,要使照片上同學(xué)們的像再大一些,攝像師應(yīng)將照相機(jī)的鏡頭向
          靠近
          靠近
          (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)同學(xué)們的方向調(diào)節(jié).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          圖為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
          (1)點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏使它們的中心跟蠟燭的中心大致在
          同一水平高度
          同一水平高度
          上.
          (2)為了找到像的準(zhǔn)確位置,必須做好光屏的微調(diào),即在一定范圍內(nèi)左右移動光屏,使光屏上的像由模糊到清晰,直至找到像最清晰的位置.如圖是蠟燭恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像的情形,則凸透鏡的焦距是
          10
          10
          cm.
          (3)保持蠟燭位置不動,把凸透鏡從圖示位置處向蠟燭移動12cm,可以從
          光屏一側(cè)
          光屏一側(cè)
          (選填“光屏一側(cè)”或“光屏另一側(cè)”)通過凸透鏡觀察到燭焰正立、
          放大
          放大
          的虛像,
          放大鏡
          放大鏡
          就是利用了這一成像規(guī)律.

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