【題目】質(zhì)量相等、初溫相同的A、B兩種不同液體，分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱，加熱過(guò)程中，溫度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。根據(jù)曲線可知
A. B液體的內(nèi)能比A的大
B. 溫度升高，液體分子運(yùn)動(dòng)變快
C. B液體的比熱容比A的大
D. A液體的比熱容比B的大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）讓杠桿在水平位置平衡的目的是__________________。
（2）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上______個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。
（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如何變化________________。
（4）在探究過(guò)程中，我們需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂四個(gè)物理量，在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們________（選填“可以”或“不可以”）同時(shí)改變多個(gè)量，進(jìn)行探究測(cè)量。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是搬運(yùn)工人用滑輪組將倉(cāng)庫(kù)中的貨物沿水平軌道拉出的示意圖。已知貨物的質(zhì)量為600kg，所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍，滑輪組的機(jī)械效率為75％。若人以0.6m/s的速度勻速前行，經(jīng)100s將貨物拉出倉(cāng)庫(kù)。人拉貨物的過(guò)程中，分析正確的是（ ）
A.貨物移動(dòng)距離為20mB.工人的拉力為400N
C.工人做的有用功為
D.工人拉力的功率為360W
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲是使用汽車(chē)打撈池中水下重物的示意圖， 汽車(chē)通過(guò)定滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形重物，在整個(gè)打撈過(guò)程中，汽車(chē)以恒定的速度 v=0.2m/s 向右運(yùn)動(dòng)。圖乙是此過(guò)程中汽車(chē)?yán)瓌?dòng)重物的功率 P 隨時(shí)間 t，圖甲是使用汽車(chē)打撈水下重物的示意圖，設(shè) t=0 時(shí)汽車(chē)開(kāi)始提升重物。忽略水的阻力和滑輪的摩擦。（不考慮物體出水過(guò)程中液面高度變化）求：
（1）打撈前物體上表面到液面的深度；
（2）圓柱形重物的質(zhì)量；
（3）圓柱形重物被打撈前受到的浮力
（4）圓柱形重物被打撈前對(duì)井底的壓強(qiáng)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），小明先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：
實(shí)驗(yàn)步驟 | B | C | D | E | F |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 2.2 | 2.0 | 1.7 | 1.7 | 1.9 |
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟_______，可得出：浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)；分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體_____有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F可知：浮力的大小還與_______有關(guān)；
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，F中液體密度________（選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度；
(3)金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是_____N，金屬塊的體積是_______m3，金屬塊密度是_______kg/m3。（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】中國(guó)第一艘航母遼寧艦于2012年9月正式服役。該艦長(zhǎng)304m、寬70.5m，滿(mǎn)載時(shí)排水量67500t，最高航速60km/h。已知海水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：
(1)滿(mǎn)載時(shí)該艦受到的浮力；
(2)海面下7m處的艦體受到海水的壓強(qiáng)；
(3)遼寧艦在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，以40km/h的速度勻速航行5h，若航行時(shí)的阻力為1.5×107N，則遼寧艦航行的路程？這一過(guò)程中動(dòng)力大小是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)仔細(xì)分析并完成下面的問(wèn)題：
(1)本實(shí)驗(yàn)中甲圖是研究鋼球的動(dòng)能的大小與____________的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在____________一定時(shí)，____________越大，動(dòng)能越大。乙圖是研究鋼球的動(dòng)能與的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在____________一定時(shí)，____________越大，動(dòng)能越大，采用的實(shí)驗(yàn)方法是____________；
(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)木塊被推動(dòng)的____________的大小來(lái)說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而顯示鋼球動(dòng)能的大小，這種試驗(yàn)方法叫____________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小張同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電源（電壓保持不變）、待測(cè)電阻Rx、電流表、電壓表（只有0～3伏檔完好）、滑動(dòng)變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干。小張正確連接電路后嚴(yán)格按要求進(jìn)行操作，當(dāng)他閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖（a）、（b）所示。他經(jīng)過(guò)思考后仍用原有器材重新連接了電路，并測(cè)得了三組數(shù)據(jù)記錄在下表中。根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及測(cè)量的數(shù)據(jù)，完成以下問(wèn)題。
① 實(shí)驗(yàn)所用電源的電壓為_______伏。
② 請(qǐng)將上表填寫(xiě)完整。（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1歐）_______
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在如圖甲所示的電路中，電流表
、
均為實(shí)驗(yàn)室臨時(shí)性表，電源電壓為12 V且保持不變，電阻R1的阻值為20 Ω，電阻R2的阻值為10 Ω。
(1)求開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)電流表的示數(shù)；
(2)現(xiàn)用標(biāo)有“50 Ω 1.5 A”字樣的滑動(dòng)變阻器R替換電阻R1或R2中的一個(gè)，可組成不同的新電路；
①各新電路中電流表的最大示數(shù)不同，求各最大示數(shù)中的最大值以及此時(shí)變阻器R連入電路中的阻值，電流表的示數(shù)；
②若新電路中某個(gè)電流表的示數(shù)如圖乙所示，求電壓表
的示數(shù)。(需求出所有的情況)
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