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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          小明同學測某物體長度時，情景如圖，則物體長度
          2.50
          2.50
          cm．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
          解答：解：
          由圖知：1cm之間有10個小格，所以1個小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；
          物體左端與1.00cm對齊，右端與3.50cm對齊，所以物體的長度為L=3.50cm-1.00cm=2.50cm．
          故答案為：2.50．
          點評：初中物理實驗有很多的測量，但除特殊要求外，只需要長度的測量有估讀值．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明同學測某物體長度時，情景如圖，則物體長度（　�。ヽm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明同學測某物體長度時，情景如圖，則物體長度
          2.50
          2.50
          cm．該刻度尺的分度值是
          1mm
          1mm
          ．一物體做直線運動，第2秒內的距離是4m，第3秒內的距離是6m，第4s內的距離是8m，該物體4秒內的平均速度是
          2m/s
          2m/s
          這物體是
          勻速直線
          勻速直線
          運動．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明同學測某物體長度時,情景如圖,則物體長度________cm.
              
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012年江蘇省徐州市睢寧縣睢中附中中考物理復習試卷（一）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          小明同學測某物體長度時，情景如圖，則物體長度（ ）cm．

          A．1.83cm
          B．1.833cm
          C．1.76cm
          D．1.759cm
          

			
          

			
          
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