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        1. (2003?鹽城)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),隨著加熱過程,每隔1min記錄一次水的溫度.某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如表:
          時(shí)間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          溫度(℃) 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100
          (1)根據(jù)記錄,在圖中畫出水的沸騰圖象.
          (2)試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn):
          不斷吸熱,溫度保持不變
          不斷吸熱,溫度保持不變
          分析:(1)會(huì)做液體的沸騰圖象.首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來.
          (2)要掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn),知道水在沸騰過程中,吸熱但溫度保持不變.
          解答:解:(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來.

          (2)由表格中數(shù)據(jù)和水的沸騰圖象可以看出,水在沸騰過程中,不斷吸熱,但溫度保持不變.
          故答案為:(1)
          (2)不斷吸熱,溫度保持不變.
          點(diǎn)評(píng):此題主要是觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn),在分析時(shí)注意表格中不變的溫度;考查了沸騰圖象的畫法,在描點(diǎn)時(shí),一定要用平滑的曲線進(jìn)行連接;同時(shí)考查了水沸騰時(shí)的特點(diǎn),知道水在沸騰過程中雖然溫度不變,但要不斷吸熱.
          練習(xí)冊系列答案
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          (2003?鹽城)在如圖所示的電路中,只閉合S2時(shí),L1和L2
          串聯(lián)
          串聯(lián)
          連接;閉合S1、S3,斷開S2時(shí),L1和L2
          并聯(lián)
          并聯(lián)
          連接;同時(shí)閉合S1、S2、S3,將會(huì)發(fā)生
          短路
          短路
          現(xiàn)象.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2003?鹽城)在通常情況下,下列組合全部屬于絕緣體的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2003?鹽城)在用伏安法測量電阻時(shí),
          電壓
          電壓
          表應(yīng)與待測電阻并聯(lián),若在實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)兩表讀數(shù)沒有隨之改變,試分析其可能的原因:
          滑動(dòng)變阻器沒有“一上一下”連接,
          滑動(dòng)變阻器沒有“一上一下”連接,

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2003?鹽城)給你一根塑料直尺,還可配用其它必需物品,請(qǐng)按要求做出三個(gè)小實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)簡要過程和實(shí)驗(yàn)要說明的物理現(xiàn)象或規(guī)律填入表中:
          實(shí)驗(yàn)要求 力學(xué)實(shí)驗(yàn) 光學(xué)實(shí)驗(yàn) 電學(xué)實(shí)驗(yàn)
          實(shí)驗(yàn)過程
          抓住尺的兩端輕輕用力,
          使尺彎曲
          抓住尺的兩端輕輕用力,
          使尺彎曲
          將尺斜插在水中,
          水下部分彎折
          將尺斜插在水中,
          水下部分彎折
          用尺與頭發(fā)摩擦后去吸引輕
          小紙屑
          用尺與頭發(fā)摩擦后去吸引輕
          小紙屑
          現(xiàn)象或規(guī)律
          力能使物體發(fā)生形變
          力能使物體發(fā)生形變
          光的折射
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          摩擦起電
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