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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          某小組同學分別測出了甲、乙電動小車做勻速直線運動的路程和時間，并依據數據作出了相應的路程──時間圖象，如圖A、B所示，由圖象可知（　�。�
          精英家教網
          
                
          A、甲車運動快B、乙車運動快C、兩車運動一樣快D、缺少條件，無法判斷
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：已知甲、乙電動小車做勻速直線運動，所以在任何時間甲的速度都相同，乙的速度也都相同，從圖象上任取一點，根據公式V=
          S
          t
          求出各自的速度，然后進行比較．
          解答：解：從甲的圖象上取一點，當距離S1=0.2m時，所用時間t1=2s，
          所以甲的速度V1=
          S1
          t1
          =
          0.2m
          2s
          =0.1m/s，
          從乙的圖象上取一點，當距離S2=0.6m時，所用時間t2=3s，
          所以乙的速度V2=
          S2
          t2
          =
          0.6m
          3s
          =0.2m/s，
          0.2m/s＞0.1m/s，所以乙車速度快．
          故選B．
          點評：本題考查速度的計算和速度大小的比較，關鍵是速度公式的靈活運用，難點是從圖象上自己找出距離和時間進行計算，這也是本題的重點．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          40、某小組同學分別測出了甲、乙電動小車作直線運動的路程和時間，并依據數據作出了相應的路程--時間圖象，如圖所示，
          （1）觀察圖（a）可知，甲車在作
          勻速
          直線運動．甲車通過0.6m的路程所用時間為
          6
          s．
          （2）觀察圖（b）可知，在AB對應的時間段內，乙車通過的路程為
          1.2
          m．
          （3）比較圖（a）、（b）可知，甲車的速度
          小于
          乙車的速度（填“大于”、“等于”或“小于”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據數據做出了相應的路程--時間圖象，如圖所示．觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：
          （1）觀察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于
          靜止
          靜止
          狀態(tài)（選填“運動”或“靜止”）．
          （2）觀察分析甲、乙、丙車運動圖象，在前5秒鐘內
          乙
          乙
          車運動的較快，它的速度是
          3
          3
          m/s．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖1所示，使用厚刻度尺測量物體長度正確的是
          乙
          乙
          ，如圖2所示物體的長度為
          3.00cm
          3.00cm
          ．某位同學在測量物體的長度時，測得以下五組結果8.44cm、8.45cm、7.63cm、8.47cm、8.46cm，則此物體的長度為
          8.46cm
          8.46cm

          （2）某小組同學分別測出了甲、乙電動小車作直線運動的路程和時間，并依據數據作出了相應的路程-時間圖象，如圖3a．b．所示．
          ①觀察圖3a．可知，甲車在作
          勻速
          勻速
          直線運動．甲車通過0.6米的路程所用時間為
          6
          6
          秒．
          ②觀察圖3b．可知，在AB對應的時間段內，乙車通過的路程為
          1.2
          1.2
          米．
          ③比較圖3a．b可知，甲車的速度
          小于
          小于
          乙車的速度（選填“大于”、“等于”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某小組同學分別測出了甲、乙電動小車作直線運動的路程和時間，并依據數據作出了相應 的路程一時間圖象，如圖（a）、（b）所示．關于甲、乙兩車的運動，下列說法中正確（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據數據做出了相應的路程--時間圖象，如圖所示．觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：

          （1）觀察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于
          靜止
          靜止
          狀態(tài)（選填“運動”或“靜止”），在前20s內，丙車的平均速度是
          2
          2
          m/s．
          （2）觀察分析甲、乙、丙車運動圖象，在前5s內
          乙
          乙
          車運動的較快，它的速度是
          3
          3
          m/s．
          （3）觀察分析甲或乙車運動圖象，都是過原點的傾斜直線，由這個特點可以得出的初步結論是甲或乙車作
          勻速
          勻速
           直線運動，理由是
          電動車通過路程和時間成正比
          電動車通過路程和時間成正比
          ．
          

			
          

			
          
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