Question

【題目】小華喜歡的玩具是媽媽送給他的生日禮物：三只大小、形狀完全相同的凸透鏡，分別由玻璃、水晶、塑料制成，他想知道凸透鏡的焦距是否與材料有關，請你幫助他設計這次探究的全過程： A．提出猜想( )
B．這次探究的器材主要有( )。
C．寫出探究的主要步驟。
D．請你設計數(shù)據(jù)記錄表格。
E．結論：( )

Answer 1

【答案】A．凸透鏡的焦距和材料有關；B．平行光源；分別由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形狀完全相同的凸透鏡；光屏；光具座；刻度尺；
C．主要的步驟：(1)把平行光源、玻璃凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調整它們的中心在同一高度．讓平行光源垂直照射玻璃凸透鏡，前后移動光屏，在光屏上出現(xiàn)最亮最小的點，用刻度尺量得光心到焦點的距離f1；(2)用水晶凸透鏡替代玻璃凸透鏡重復上面的實驗記錄f2；(3)用塑料凸透鏡替代水晶凸透鏡重復上面的實驗記錄f3；
D．實驗表格：

材料	玻璃f1	水晶f2	塑料f3
焦距f/cm

E．結論：①如果f1=f2=f3 ， 說明凸透鏡的焦距和材料無關；②如果f1≠f2≠f3 ， 說明凸透鏡的焦距和材料有關。

【解析】(1)提出問題：凸透鏡的焦距是否和材料有關；(2)猜想：凸透鏡的焦距是否和材料有(或無)關；猜想是任意的，只要有猜想依據(jù)就可以；(3)設計實驗：分別測量三只大小、形狀完全相同，分別由玻璃、水晶、塑料制成的凸透鏡的焦距，進行比較;(4)實驗器材：平行光源制造平行光；分別由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形狀完全相同的凸透鏡；用光屏呈接焦點；光具座；刻度尺測量焦距；(5)設計實驗表格：記錄三個不同材料有一行，凸透鏡的焦距f1、f2、f3 ， 有一行；如表：

材料	玻璃f1	水晶f2	塑料f3
焦距f/cm

實驗步驟：①把平行光源、玻璃凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調整它們的中心在同一高度．讓平行光源垂直照射玻璃凸透鏡，前后移動光屏，在光屏上出現(xiàn)最亮最小的點，用刻度尺量得光心到焦點的距離f1；
②用水晶凸透鏡替代玻璃凸透鏡重復上面的實驗記錄f2；
③用塑料凸透鏡替代水晶凸透鏡重復上面的實驗記錄f3；(7)分析結論：①如果f1=f2=f3 ， 說明凸透鏡的焦距和材料無關．②如果f1≠f2≠f3 ， 說明凸透鏡的焦距和材料有關；(8)交流評估。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解主光軸、光心、焦點和焦距的相關知識，掌握透鏡的兩個鏡面所在球心的連線叫主軸，焦點到光心的距離叫焦距，焦距越短折光能力越強．