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        1. 為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,小剛將實物連成如圖甲所示.

          (1)請你指出圖甲中的兩處錯誤,并在方框內(nèi)畫出正確的電路圖.
          電流表正負接線柱接反了
          電流表正負接線柱接反了
          ;②
          電壓表應(yīng)只與電阻并聯(lián)
          電壓表應(yīng)只與電阻并聯(lián)

          (2)圖乙為電流表的某次示數(shù),應(yīng)記為
          0.2
          0.2
          A.根據(jù)你所畫的電路圖,在研究電流與電阻的關(guān)系時,將5Ω電阻換成10Ω電阻后,滑動變阻器的滑片應(yīng)向
          (選填“左”或“右”)移動,以保持定值電阻兩端電壓不變.
          分析:(1)連接實物圖時,應(yīng)注意正負接線柱不要接反;電壓表測的是待測電阻的電壓,應(yīng)與待測電阻并聯(lián);由電路圖可找出電路錯誤;根據(jù)“電流表測電路電流,電壓表測待測電阻的電壓,待測電阻與滑動變阻器串聯(lián),”作出實驗的原理圖.
          (2)電流表量程為0.6A,最小分度值是0.02A,由圖可讀出電流表示數(shù);根據(jù)歐姆定律及串聯(lián)電路特點結(jié)合電路圖可分析出滑片應(yīng)向哪運動.
          解答:解:(1)電流表正接線柱應(yīng)接在電勢高的地方,負接線柱應(yīng)與電勢低的地方相連;電壓表只測待測電阻阻值,應(yīng)與待測電阻并聯(lián);由電路圖可看出錯誤:①電流表正負接線柱接反了;②電壓表應(yīng)只與電阻并聯(lián).
           電流表測電路電流,電壓表測待測電阻的電壓,待測電阻與滑動變阻器串聯(lián),電路圖如圖所示.
          (2)電流表量程為0.6A,最小分度值是0.02A,由圖知電流表示數(shù)是0.2A;將5Ω電阻換成10Ω電阻后,電路總電阻R變大,電源電壓U不變,由歐姆定律I=
          U
          R
          知電路電流變小,滑動變阻器電壓U=IR變小,待測電阻電壓UR=U-IR變大,要保持待測電阻電壓不變,由電路圖知滑動變阻器滑片應(yīng)向左移動.
          故答案為:(1)①電流表正負接線柱接反了;②電壓表應(yīng)只與電阻并聯(lián);電路圖如圖所示.
          (2)0.2;左.
          點評:本題判斷滑動變阻器滑片移動方向時,應(yīng)先根據(jù)電路結(jié)構(gòu)判斷電路電阻如何變化,然后由歐姆定律分析判斷電路電流、滑動變阻器電壓、待測電阻電壓如何變化,最后根據(jù)滑動變阻器在電路中的連接方式判斷滑片的移動方向.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          28、小明為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系設(shè)計了下面的實驗步驟.步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,改變R兩端的電壓,依次為2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù),觀察并比較每次電流表的示數(shù)的大小,并記入表格中.步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
          (1)“步驟1”的設(shè)計目的是為了探究
          電阻一定,電流與電壓的關(guān)系

          (2)在“步驟1”中小明測得的數(shù)據(jù)如下表甲所示,請根據(jù)甲表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出U-I圖象.分析圖象能得出結(jié)論:
          電阻一定時,電流與電壓成正比

          (3)當在按“步驟2”操做,選一個“5Ω”的電阻時,測得電流表示數(shù)為0.2A,當換“10Ω”來做時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A,(不考慮溫度對電阻的影響),你認為電流表的讀數(shù)將會是
          大于
          (選填“大于”或“小于”)0.1A,為達到實驗?zāi)康,?yīng)該移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為
          1
          V.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小星用電壓表和電流表測額定電壓2.5V的小燈泡電阻.

          (1)在電路圖1的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號.
          (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片移至阻值最大位置,是為了
          保護電路
          保護電路

          (3)小星移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.8V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,請在表格中填寫讀數(shù),并計算燈絲電阻.(計算保留一位小數(shù))
          實驗次數(shù) 發(fā)光情況 電壓(V) 電流(A) 燈絲電阻(Ω)
          1  剛發(fā)光  0.8    
          2  暗  1.5  0.2  7.5
          3  亮  2.5  0.3  8.3
          (4)從上面三次實驗數(shù)據(jù)看,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的,原因是
          燈泡電阻受溫度影響
          燈泡電阻受溫度影響

          (5)若在實驗過程中,不慎將電壓表和電流表位置互換,閉合開關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是
          燈泡不亮
          燈泡不亮
          ;
          (6)不增加器材,就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的
          A
          A

          A.測定小燈泡的額定功率
          B.測定小燈泡的電功
          C.探究電流與電壓,電阻的關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          同學(xué)們在進行探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實驗.
          (1)同學(xué)們首先探究電流與電壓的關(guān)系,小組經(jīng)過充分討論,完成了實驗方案的三次設(shè)計.由圖甲到圖乙,改進的理由是
           
          .由圖乙到圖丙,改進的理由是
           

          (2)用圖丙電路探究電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時,電源電壓恒為6V,改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,保持R兩端電壓不變,記下相應(yīng)的4次實驗的電流和電阻值,描繪在丁圖中.丁圖中陰影部分面積表示的物理量是
           
          ;本實驗中,所用滑動變阻器的最大電阻不得低于
           
          Ω.精英家教網(wǎng)

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小明為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系設(shè)計了下面的實驗步驟.步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,改變R兩端的電壓,依次為2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù),觀察并比較每次電流表的示數(shù)的大小,并記入表格中.步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
          (1)“步驟1”的設(shè)計目的是為了探究________;
          (2)在“步驟1”中小明測得的數(shù)據(jù)如下表甲所示,請根據(jù)甲表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出U-I圖象.分析圖象能得出結(jié)論:________.
          (3)當在按“步驟2”操做,選一個“5Ω”的電阻時,測得電流表示數(shù)為0.2A,當換“10Ω”來做時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A,(不考慮溫度對電阻的影響),你認為電流表的讀數(shù)將會是________(選填“大于”或“小于”)0.1A,為達到實驗?zāi)康模瑧?yīng)該移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為________V.

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          科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版九年級(上)期末物理試卷04(解析版) 題型:解答題

          小明為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系設(shè)計了下面的實驗步驟.步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,改變R兩端的電壓,依次為2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù),觀察并比較每次電流表的示數(shù)的大小,并記入表格中.步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
          (1)“步驟1”的設(shè)計目的是為了探究______;
          (2)在“步驟1”中小明測得的數(shù)據(jù)如下表甲所示,請根據(jù)甲表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出U-I圖象.分析圖象能得出結(jié)論:______.
          (3)當在按“步驟2”操做,選一個“5Ω”的電阻時,測得電流表示數(shù)為0.2A,當換“10Ω”來做時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A,(不考慮溫度對電阻的影響),你認為電流表的讀數(shù)將會是______(選填“大于”或“小于”)0.1A,為達到實驗?zāi)康,?yīng)該移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為______V.

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