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        1. 小明同學(xué)做了“做觀察水沸騰”的實驗。

          (1)實驗中為了減少實驗時間,可采取什么措施:______________________;(只寫一種)

          (2)當(dāng)水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度, 表格如下:

          此時水的沸點是____,水沸騰過程中特點是_______________。

           

          【答案】

          適當(dāng)提高水的初溫、適當(dāng)減少水的質(zhì)量等只要合理均可 ,98 , 吸熱,溫度不變

          【解析】

          試題分析:為了縮短水加熱的時間,可考慮從減少水量和提高初溫等方面著手.知道沸點的概念:液體沸騰時的溫度.知道水在沸騰過程中,吸熱但溫度保持不變.

          (1)為了減少從開始加熱到沸騰的時間,可以采取提高水的初溫、減少水的質(zhì)量、加蓋子等措施.

          (2)從表格中可以看出,水在沸騰時溫度保持98℃不變,所以水沸騰的溫度是98℃.因此水沸騰過程中特點是:不斷吸熱,但溫度保持不變.

          考點:觀察水沸騰

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          26、如圖所示,是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.
          (1)小明同學(xué)做實驗時發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像位置偏高,要想使像成在光屏的中心.若只調(diào)節(jié)凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向
          滑動.(填方向)

          (2)若此透鏡的焦距為10cm,如圖甲所示,在光屏上得到了清晰的像.請你判斷光屏到凸透鏡的距離一定大于
          20
           cm,依據(jù)此圖的原理,人們制成的光學(xué)儀器是
          幻燈機(jī)(或投影儀)

          (3)繼續(xù)將蠟燭向凸透鏡靠近,移動到某一位置時,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上成像,原因是
          物距小于(或等于)焦距

          (4)如圖乙所示,實驗后,小明將實驗裝置上的凸透鏡取下,觀察手指,看到放大的
          正立的虛
          像,如果用此凸透鏡觀察窗外的物體,小明看到的是
          倒立、縮小
          的實像.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明同學(xué)做了“做觀察水沸騰”的實驗.
          (1)實驗中為了減少實驗時間,可采取什么措施:
          適當(dāng)提高水的初溫
          適當(dāng)提高水的初溫
          ;(只寫一種)
          (2)當(dāng)水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,表格如下:
          時間min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          溫度℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 98
          此時水的沸點是
          98℃
          98℃
          ,水沸騰過程中特點是
          吸熱但溫度保持不變
          吸熱但溫度保持不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識時,小明同學(xué)做了如下的實驗:
          (1)如圖所示,在鼓面上撒一些紙屑,他用木槌敲擊鼓面的時候,既能聽到鼓聲,又能觀察到
          紙屑振動
          紙屑振動
          ,通過實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:
          聲音是由物體振動產(chǎn)生的
          聲音是由物體振動產(chǎn)生的

          (2)紙屑在實驗中所起的作用是
          把鼓面的微小振動放大,便于觀察
          把鼓面的微小振動放大,便于觀察
          ,這種思維方法叫做
          轉(zhuǎn)換法
          轉(zhuǎn)換法
          (控制變量法/轉(zhuǎn)換法/對比法)
          (3)若實驗過程中小明同學(xué)加大敲鼓的力度
          ①聽到和看到的現(xiàn)象有什么變化?
          聽到的響度大,看到紙屑彈起的高
          聽到的響度大,看到紙屑彈起的高

          ②根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論?
          響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大
          響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大

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          科目:初中物理 來源:2011-2012年福建省九年級上學(xué)期期中考試物理卷 題型:實驗題

          (4分)小明同學(xué)做了“做觀察水沸騰”的實驗。

          (1)實驗中為了減少實驗時間,可采取什么措施:______________________;(只寫一種)

          (2)當(dāng)水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度, 表格如下:

          時間min

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          溫度℃

          85

          87

          89

          92

          94

          96

          97

          98

          98

          98

          98

           

           
           

           


          此時水的沸點是____℃,水沸騰過程中特點是溫度_____________。

           

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          同步練習(xí)冊答案