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        1. 【題目】如圖為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是:( )

          A.為了減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面

          B.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車(chē)

          C.調(diào)整兩邊的托盤(pán)所放的鉤碼數(shù)量,可以改變力的大小

          D.將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,是為了改變力的作用線的位置

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:為了減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面,可以減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,選項(xiàng)正確,A不符合題意;質(zhì)量較大的小車(chē)對(duì)桌面的壓力大,小車(chē)受到的摩擦力大,對(duì)實(shí)驗(yàn)影響較大,B選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;調(diào)整兩邊的托盤(pán)所放的鉤碼數(shù)量,可以改變力的大小,可以探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小關(guān)系,C選項(xiàng)正確,不符合題意;將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,是為了改變力的作用線的位置,探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的是否在同一直線上,D選項(xiàng)正確,不符合題意。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】將 放在紅光的外側(cè),能感知紅外線的存在;將 放在紫光外側(cè),能感知紫外線的存在.這種采用間接手段,研究人不能直接感知事物的方法,稱(chēng)為轉(zhuǎn)換法.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)電源兩端接有兩個(gè)不同的燈泡,用電流表測(cè)得通過(guò)這兩個(gè)燈泡的電流相等,則這兩個(gè)燈泡的連接方式( )

          A. 一定是串聯(lián)

          B. 一定是并聯(lián)

          C. 串聯(lián)、并聯(lián)都可能

          D. 不可能是并聯(lián)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          水的沸騰是劇烈的 現(xiàn)象.

          紙鍋沒(méi)有燃燒,是因?yàn)樗序v時(shí)仍要維續(xù)吸熱,溫度 ,低于紙的著火點(diǎn),所以紙鍋沒(méi)有燃燒.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小皓利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為4.5V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

          (1)小皓連接的電路如圖乙,有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使電路連接正確(在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法)。

          (2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。

          ①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí), 。

          ②上述實(shí)驗(yàn)中,小皓用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是 ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為 V時(shí),讀出電流表的示數(shù)。

          (3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于 Ω的滑動(dòng)變阻器。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在我們學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是(
          A.人體正常體溫約為40℃
          B.八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約為26cm
          C.人步行的速度約為10m/s
          D.中學(xué)生的平均質(zhì)量約為50g

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列器材或裝置中,利用不同區(qū)域的氣壓值不同來(lái)工作的是(
          A.密度計(jì)
          B.打氣筒
          C.鍋爐液位計(jì)
          D.灑水壺

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開(kāi)成許多細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開(kāi)了,細(xì)絲張開(kāi)的原因是 ;把干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面(如圖乙用吸盤(pán)吸住玻璃板),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù),使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,看到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) (選填變大、變小或“不變”)產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓恒為6V,燈L標(biāo)有“6V 2W”字樣(燈絲電阻不變),R136Ω,電流表量程為00.6A,電壓表量程為03V,當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)且滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.2A.求:

          1R2的最大阻值

          2)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表、電壓表的示數(shù);

          3)當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),在電路處于安全工作狀態(tài)下,電路消耗的功率范圍。

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