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          【題目】某同學(xué)想增大一根鎳鉻合金絲的電阻，該同學(xué)采用的下列方法可行的是（不考慮溫度變化）（　�。�
          A.將鎳鉻合金絲對(duì)折后接入電路中B.將鎳鉻合金絲拉長(zhǎng)后接入電路中
          C.增大鎳鉻合金絲兩端的電壓D.使通過(guò)鎳鉻合金絲的電流變小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A．把導(dǎo)體對(duì)折，導(dǎo)體的長(zhǎng)度變短、橫截面積變大，所以導(dǎo)體的電阻變小，故A項(xiàng)不符合題意；
          B．將鎳鉻合金絲均勻拉長(zhǎng)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度變長(zhǎng)、橫截面積變小，所以導(dǎo)體的電阻變大，故B項(xiàng)符合題意；
          CD．電阻與通過(guò)導(dǎo)體的電流和兩端的電壓無(wú)關(guān)，改變電流和電壓，電阻不變，故CD項(xiàng)不符合題意；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示是某電器中的一個(gè)電路，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示；電源電壓U保持不變，R0為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān)電路工作時(shí)，隨著工作環(huán)境溫度的升高，電壓表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）；電路消耗的電功率的表達(dá)式 P=（用題中所給字母表示）；已知當(dāng)溫度為 40℃時(shí)，定值電阻與熱敏電阻的阻值相等，則溫度有 40°C 上升到 100°C 時(shí)，定值電阻R0先后消耗的電功率之比是 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】陳鋒同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路，愛(ài)動(dòng)腦筋的陳鋒做了這樣的設(shè)想：要是將從家到學(xué)校的路挖成一個(gè)“V”字形(如圖所示)，只要從家騎上自行車(chē)后，不用剎車(chē)也不用踩車(chē)，等車(chē)停下來(lái)就可以到達(dá)學(xué)校了。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明：
          (1)陳鋒同學(xué)的設(shè)想的機(jī)械能轉(zhuǎn)化過(guò)程。
          (2)陳鋒同學(xué)的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)中可以實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？(請(qǐng)根據(jù)有關(guān)物理知識(shí)說(shuō)明)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】紅外線、紫外線、空氣等都是不可見(jiàn)的。對(duì)于不可見(jiàn)的事物，人們是通過(guò)某些“效應(yīng)”去研究的。紅外線可以通過(guò)“_____效應(yīng)”進(jìn)行感知，紫外線可以通過(guò)“_____效應(yīng)”讓人看得見(jiàn)。驗(yàn)鈔器是利用_____來(lái)工作的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】?jī)蓚�(gè)用電器并聯(lián)起來(lái)接在電壓不變的電源上，它們的功率分別為P1和P2 ， 如果把它們串聯(lián)起來(lái)仍接在同一電源上，則它們的總功率應(yīng)是（ ）
          A.P1+P2
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】給下列數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
          初中學(xué)生李某身高1.66_____；中學(xué)用課桌高為82.0_____；物理課本長(zhǎng)為255.0_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是
          A.“聞其聲辨其人”，是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的
          B.聲吶利用次聲波來(lái)探測(cè)水中魚(yú)群
          C.機(jī)器底座加橡皮墊來(lái)減弱振動(dòng)，是在噪聲的發(fā)源地減弱噪聲
          D.響度主要與發(fā)聲物體振動(dòng)的頻率有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】冬天，我們習(xí)慣把暖氣片安在室內(nèi)較低處，而不是安在天棚，為什么?
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】冬天,用嘴對(duì)手呵氣,手會(huì)暖和,這是用____的方法增加了手的內(nèi)能,而它的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能在物體之間轉(zhuǎn)移.兩手摩擦也能使手暖和,這是用____的方法增加手的內(nèi)能,而它的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能在物體之間能量的轉(zhuǎn)化.
          

			
          

			
          
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