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        1. 小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像,如圖a所示.

          (1)請(qǐng)?jiān)趫Da中畫(huà)圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因.
          (2)2009年夏季,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀.若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察,如圖b所示,則她在半透明光屏上看到像的形狀是______

          (3)①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大.她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,填在表格中.請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為_(kāi)_____.
          像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
          像到小孔的距離S/cm2.04.06.08.010.0
          ②如圖d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置,可觀察到屏上蠟燭的像______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
          (4)晴天的正午時(shí)分,走在泰興羌溪公園茂密的樟樹(shù)林下,你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖e所示),這是______(選填“太陽(yáng)”、“樹(shù)葉的縫隙”或“樹(shù)葉”)的______(選填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是______.
          【答案】分析:(1)小孔成像的原理是光的直線傳播,小孔所成的像一定是倒立的實(shí)像,至于成像的大小取決于像到小孔的距離.據(jù)此畫(huà)出光路圖來(lái)即可.
          (2)小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象;物體上部的光線通過(guò)小孔后,射到了光屏的下部;物體下部的光線通過(guò)小孔后,射到了光屏的上部,因此通過(guò)小孔后所成的像是倒立的像.
          (3)根據(jù)表格中像的高度和像到小孔的距離,在圖中描點(diǎn)作圖;同時(shí)能看出它們間的具體關(guān)系式.
          (4)結(jié)合(1)中小孔成像的知識(shí)分析即可判斷.
          解答:解:(1)由于小孔成像是據(jù)光的直線傳播的原理形成的,所以據(jù)光的直線傳播的特點(diǎn)畫(huà)出即可,見(jiàn)下圖1;
           
          (2)由小孔成像的特點(diǎn)可知日偏食經(jīng)小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的對(duì)側(cè),所以選項(xiàng)B符合題意;
          (3)①據(jù)表格中的數(shù)據(jù)不難看出,蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為h=(或S=2h);再據(jù)描點(diǎn)連線的方法做出對(duì)應(yīng)的圖即可,答案見(jiàn)上圖2;
          ②如圖d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置,據(jù)光的直線傳播可知,屏上蠟燭的像將變小,同時(shí)像距也變。
           (4)光斑是太陽(yáng)通過(guò)樹(shù)葉間的小孔所成的像,由于樹(shù)葉縫隙到地面的距離(或樹(shù)葉縫隙的高度)不同,使得光斑大小不同.
          故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)B;(3)①見(jiàn)圖2; h=(或S=2h); ②變;4)太陽(yáng); 像;樹(shù)葉縫隙到地面的距離(或樹(shù)葉縫隙的高度).
          點(diǎn)評(píng):知道小孔成像的原因和特點(diǎn),并熟悉成像的大小取決于像到小孔的距離是解決該題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像,如圖a所示.

          (1)請(qǐng)?jiān)趫Da中畫(huà)圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因.
          (2)2009年夏季,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀.若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察,如圖b所示,則她在半透明光屏上看到像的形狀是
          B
          B


          (3)①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大.她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,填在表格中.請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為
          h=
          1
          2
          S
          (或S=2h)
          h=
          1
          2
          S
          (或S=2h)

          像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
          像到小孔的距離S/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
          ②如圖d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置,可觀察到屏上蠟燭的像
          變小
          變小
          (選填“變大”、“變小”或“不變”).
          (4)晴天的正午時(shí)分,走在泰興羌溪公園茂密的樟樹(shù)林下,你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖e所示),這是
          太陽(yáng)
          太陽(yáng)
          (選填“太陽(yáng)”、“樹(shù)葉的縫隙”或“樹(shù)葉”)的
          (選填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是
          樹(shù)葉縫隙到地面的距離(或樹(shù)葉縫隙的高度)
          樹(shù)葉縫隙到地面的距離(或樹(shù)葉縫隙的高度)

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          科目:初中物理 來(lái)源:2015屆江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

          小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像,如圖a所示。

          (1)請(qǐng)?jiān)趫Da中畫(huà)圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。

          (2)2009年夏季,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀.若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察,如圖b所示,則她在半透明光屏上看到像的形狀是(    )

          (3)①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大。她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,填在表格中。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為_(kāi)______.

          像的高度h/cm

          1.0

          2.0

          3.0

          4.0

          5.0

          像到小孔的距離S/cm

          2.0

          4.0

          6.0

          8.0

          10.0

          ②如圖d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置,可觀察到屏上蠟燭的像      (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

          (4)晴天的正午時(shí)分,走在我們學(xué)校茂盛的樟樹(shù)下,你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖e所示),這是                 (選填“太陽(yáng)”、“樹(shù)葉的縫隙”或“樹(shù)葉”)的        (選填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是            

           

           

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          科目:初中物理 來(lái)源:2015屆江蘇泰州高港中學(xué)八年級(jí)上期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像,如圖a所示。

          (1)請(qǐng)?jiān)趫Da中畫(huà)圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。

          (2)2009年夏季,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀.若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察,如圖b所示,則她在半透明光屏上看到像的形狀是(    )

          (3)①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大。她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,填在表格中。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為                      。

          ②如圖d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置,可觀察到屏上蠟燭的像_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

          (4)晴天的正午時(shí)分,走在泰興羌溪公園茂密的樟樹(shù)林下,你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖e所示),這是                 (選填“太陽(yáng)”、“樹(shù)葉的縫隙”或“樹(shù)葉”)的         (選填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是             。

           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像,如圖a所示。

          (1) 請(qǐng)?jiān)趫Da中畫(huà)圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。

          (2) 2009年夏季,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀.若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察,如圖b所示,則她在半透明光屏上看到像的形狀是(  )


          (3) ①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大。她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,填在表格中。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為           。(2分+1分)


            ②如圖d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置,可觀察到屏上蠟燭的像    (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

          4) 晴天的正午時(shí)分,走在泰興羌溪公園茂密的樟樹(shù)林下,你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖e所示),這是         (選填“太陽(yáng)”、“樹(shù)葉的縫隙”或“樹(shù)葉”)的     (選填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是       。

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