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        1. 9、如圖所示,甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,它們都是利用液體
          熱脹冷縮
          的性質(zhì)制成的.可用來測沸水溫度的是
          ;體溫計可以離開被測物體來讀數(shù),是因為體溫計上有個
          縮口
          分析:要解答本題需掌握:液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;以及體溫計和常用溫度計的區(qū)別.
          解答:解:題干中的溫度計都是液體溫度計,所以其原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.
          可用來測沸水溫度的是 乙溫度計,甲是體溫計,它的特殊的構(gòu)造能使它能離開人體讀數(shù).
          故答案為:熱脹冷縮,乙,縮口
          點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對體溫計和常用溫度計構(gòu)造上的區(qū)別的了解和掌握,以及會正確使用體溫計.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,可用來測沸水溫度的是
          ;體溫計可以離開被測物體來讀數(shù),是因為體溫計上有個
          縮口
          縮口

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          感知物體的冷熱程度:
          (1)如圖,把兩只手分別放入熱水和冷水中.然后,先把左手放入溫水中,感覺溫水的冷熱程度;再把右手放入溫水中,感覺溫水的冷熱程度.先后兩次對溫水冷熱程度的感覺是
          右手感覺熱些
          右手感覺熱些
          (選填“左手感覺熱些”、“右手感覺熱些”或“一樣熱”).這一現(xiàn)象表明
          只憑感覺判斷溫度是不可靠的
          只憑感覺判斷溫度是不可靠的
          (選填“‘物體的冷熱程度叫溫度”、“只憑感覺判斷溫度是可靠的”或“只憑感覺判斷溫度是不可靠的”).為了準(zhǔn)確知道物體的冷熱程度,我們用溫度計來測量物體的溫度,其原理是
          液體的熱脹冷縮
          液體的熱脹冷縮

          (2)在測量液體溫度的實驗時,如圖所示的四種方法中正確的是
          D
          D


          (3)如圖所示,甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,請簡要說出它們在構(gòu)造或使用上的三個不同點(diǎn):
          量程不同和分度值不同
          量程不同和分度值不同
          ;
          體溫計讀數(shù)時可脫離被測物體,而溫度計在讀數(shù)時不能脫離被測物體
          體溫計讀數(shù)時可脫離被測物體,而溫度計在讀數(shù)時不能脫離被測物體
          ;
          體溫計有一個細(xì)小的縮口而溫度計沒有
          體溫計有一個細(xì)小的縮口而溫度計沒有

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,它們都是利用液體
          熱脹冷縮
          熱脹冷縮
          的性質(zhì)制成的.其中可用來測沸水溫度的是
          (選填“甲”或“乙”)溫度計,該溫度計此時的示數(shù)為
          30
          30
          ℃.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          溫度是表示
           
          的物理量.常用溫度計來測量,如圖所示,甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,它們都是利用液體
           
          的性質(zhì)制成的.可用來測沸水溫度的是
           
          ;體溫計可以離開被測物體來讀數(shù),是因為體溫計上有個
           

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