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        1. 一架天平的稱量范圍為0~1000g,用它可稱下列哪個(gè)物體的質(zhì)量(  )
          A、一頭大象B、一個(gè)蘋果C、一位學(xué)生D、一輛汽車
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下列關(guān)于合理利用資源與節(jié)約能源的行為中,正確是( 。
          ①手機(jī)充電完畢,不及時(shí)拔下充電器
          ②將廢書報(bào)、飲料瓶等送到廢品回收站
          ③盡量使用一次性杯子
          ④夏天使用空調(diào)不要把溫度設(shè)置過(guò)低
          ⑤用洗衣服的水沖廁所.
          A、①③⑤B、②③④C、②④⑤D、①④⑤

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示是小明繪制的某種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度時(shí)間圖象.下面說(shuō)法正確的是( 。
          A、圖線可能是冰的熔化過(guò)程B、該物質(zhì)的熔化溫度是25℃C、圖線中間的水平線段表示這段時(shí)間內(nèi)物體不吸熱D、圖線表示晶體的熔化過(guò)程

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.請(qǐng)你回答:
          (1)圖乙中,
           
          段表示冰的熔化過(guò)程.
          (2)從圖乙中可以得出,冰和水的比熱容是
           
          的.(選填“相同”或“不同”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          有關(guān)誤差,下列說(shuō)法正確的是 ( 。
          A、誤差只能盡量減小,而不能消除B、選擇精密的測(cè)量?jī)x器可以避免誤差C、誤差是錯(cuò)誤造成的,因此是可以避免的D、采用多次測(cè)量取平均值的方法,可以避免誤差

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          悉尼科技大學(xué)的研究小組研發(fā)了一種獨(dú)特的復(fù)合材料--石墨紙,如圖所示.其成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼要堅(jiān)硬10倍且輕巧,還可以回收再利用.未來(lái)應(yīng)用非常廣泛.下列說(shuō)法正確的是(  )
          A、與同體積的鋼相比,石墨紙的質(zhì)量較小B、與鋼相比,石墨紙的硬度較大C、石墨紙是一種環(huán)保材料D、因?yàn)槭埍蠕搱?jiān)硬,所以石墨紙的密度比鋼的密度大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖是關(guān)于小貓和小聰同學(xué)的一幅漫畫.此現(xiàn)象說(shuō)明光在發(fā)生反射時(shí),光路是
           
          .如果小聰用從冰箱中剛?cè)〕龅钠矫骁R進(jìn)行觀察,則他和小貓都不會(huì)看到對(duì)方,這是由于
           
          原因造成的.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          當(dāng)我們用力蹬自行車,使自行車向前進(jìn)時(shí),自行車的前后輪與地面之間都存在摩擦力,關(guān)于這兩個(gè)摩擦力的方向的說(shuō)法正確的是( 。
          A、前輪向前,后輪向后B、前輪向后,后輪向前C、前后輪都向前D、前后輪都向后

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          將玻璃瓶、兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管和橡皮塞組裝成圖所示的裝置,使用時(shí)瓶?jī)?nèi)裝入液體,瓶口密閉,通過(guò)細(xì)玻璃管內(nèi)液面高度的變化不可驗(yàn)證的是( 。
          A、阿基米德原理B、大氣壓隨高度的變化C、力可以使固體發(fā)生微小形變D、液體溫度變化體積也會(huì)改變

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          同步練習(xí)冊(cè)答案