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          （2009?眉山）吹奏笛子時，笛子內(nèi)的空氣就會
          振動
          振動
          而發(fā)出聲音．人們常用的手機是靠
          電磁波
          電磁波
          來傳輸信息的．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：①聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動；
          ②手機、廣播、電視等依靠電磁波傳遞信息．
          解答：解：
          吹奏笛子時，笛子內(nèi)的空氣就會振動而發(fā)出聲音．
          人們常用的手機是靠電磁波來傳輸信息的．
          故答案為：振動；電磁波．
          點評：聲波和電磁波有共同的特點：看不到，摸不著，但兩者又有根本的區(qū)別：聲波傳播需要介質(zhì)，電磁波傳播不需要介質(zhì)，另外電磁波的傳播速度比聲波大得多．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?眉山）下列對光現(xiàn)象的解釋正確的是  （　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?眉山）下列現(xiàn)象與所對應(yīng)的物態(tài)變化正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?眉山）（1）投影儀是常用的教學(xué)儀器，如圖1是其結(jié)構(gòu)圖，請在圖中畫出投影片上A、B兩點發(fā)出光線的反射光線．
          （2）在如圖2所示電路的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�，使燈L1、L2在開關(guān)S閉合后均能正常發(fā)光．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?眉山）在“5?12”汶川大地震后，某校師生齊動手重建校園．小明想到滑輪組既能省力又能改變力的方向，他和同學(xué)們一起自制滑輪組用來提升重物．如圖，體重為500N的小明用250N的拉力把600N的磚塊勻速拉到4m高的二樓上．求：
          （1）小明受到地面的支持力．
          （2）拉力所做的功．
          （3）該滑輪組的機械效率．
          

			
          

			
          
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