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        1. 【題目】如圖甲是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時未連好的電路,現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測燈L2中的電流.

          (1)請你用筆畫線替代導(dǎo)線,幫他們完成電路連接,以符合要求.

          (2)按要求正確連接好電路后,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則流經(jīng)燈泡燈L2中電流為 A.

          (3)在這個電路中,用電流表測干路中的電流時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則燈L1中的電流為 A.

          【答案】1

          (2)0.36;

          3)0.44.

          【解析】解:(1)從電源的正極開始連起,過開關(guān)S后分為兩支:一支經(jīng)過電流表、L2回到電源負(fù)極;一支直接經(jīng)過燈L1回到電源負(fù)極,作圖如下:

          (2)量程為0﹣0.6A,分度值為0.02A,讀數(shù)為0.36A;

          (3)干路中的電流為0.8A,故燈L1中的電流I=0.8A﹣0.36A=0.44A.

          故答案為:0.36;0.44.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請注意觀察、分析,并回答下列問題:

          1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的____________程度來比較壓力作用效果的大;

          2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了_________(選填“增大”或“減小”)壓力大小;可以得出結(jié)論:當(dāng)___________相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

          3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了________(選填“增大”或“減小”)受力面積大小;可以得出結(jié)論:當(dāng)_________相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

          4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P的大小關(guān)系為P______P(選填“>”“<“或“=”

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          A凝華 B,

          C,凝固 D,后

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          【題目】小明想知道牛奶的密度,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了下面的探究活動.

          (1)將天平放在水平桌面上,游碼位于標(biāo)尺的“0”刻度處,若發(fā)現(xiàn)指針偏在刻度盤中央刻度線右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使橫梁平衡。

          (2)用已調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g;取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2;砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖;③將燒杯中的牛奶倒入量筒中,讀出量筒中牛奶的體積V.則牛奶樣品的質(zhì)量m=________g,密度ρ=________g/cm3。

          (3)小明用這種方法測出牛奶密度比真實(shí)值________(選填“偏大”或“偏小”)。

          (4)現(xiàn)要求更精確的測理牛奶密度,請你只在步驟②的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)(只寫步驟)。

          A._____________________________; B._________________________________。

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