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        1. 某同學做“用電流表測電流”的實驗,正確連接了電路,閉合開關后,電流表的示數(shù)如圖所示.由此可以看出實驗操作存在的問題是______,使實驗結(jié)果更為精確的做法是______.
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          從圖中可以看出電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小,因此該實驗的問題是選擇的量程過大,應該換用小量程,即0~0.6A的量程.
          故答案為 電流表的量程選擇過大,換用0~0.6A的量程.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?南匯區(qū)二模)某同學做“測定小燈泡的電功率”實驗,所用電源由若干節(jié)普通新干電池串聯(lián)組成,滑動變阻器上標有“50歐2安”字樣,待測小燈上標有“0.2安”字樣,其額定功率大于0.5瓦.他正確連接電路并按正確的步驟進行實驗操作.當他閉合電鍵時,觀察到電流表示數(shù)為0.12安,但小燈卻不發(fā)光,電壓表也無示數(shù).
          (1)在圖中所示電路的○內(nèi),填上適當?shù)碾姳矸,使其成為正確的實驗電路.
          (2)若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在滑動變阻器或小燈上,則電路發(fā)生故障的元件及故障類型是
          小燈泡短路
          小燈泡短路
          .實驗所用電源由
          4
          4
          節(jié)干電池串聯(lián)組成.
          (3)該同學用規(guī)格相同的元件換下發(fā)生故障的元件后重新進行實驗.當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片最終使小燈正常發(fā)光時,發(fā)現(xiàn)電路中兩個電表的指針偏離0刻度線的角度恰好相同.
          ①該同學判斷小燈正常發(fā)光的依據(jù)是觀察到
          電流表的示數(shù)為0.2A
          電流表的示數(shù)為0.2A
          .②待測小燈泡的額定功率為
          1
          1
          瓦.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學做“用電流表、電壓表測定小燈泡的功率”的實驗時,所用小燈泡上標有“2.4V”字樣.
          (1)以筆線代替導線完成圖電路的連接.
          (2)在閉合電鍵前,滑動變阻器的滑片應移到
          B
          B
          端(選填“A”或“B”).
          (3)某同學測得數(shù)據(jù)如表所示,則小燈泡的正常發(fā)光時的電流為
          0.5
          0.5
          安,小燈泡的額定功率為
          1.2
          1.2
          瓦.
          實驗序號 電壓(伏) 電流(安)
          1 2.2 0.46
          2 2.4 0.50
          3 2.6 0.52

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學在做“用電流表測電流”的實驗中,所用電路如圖1甲所示,接通開關S后,電流表A1、A2的計數(shù)如圖1乙,則A1讀數(shù)是
          0.5
          0.5
          A;A2的讀數(shù)是
          1.6
          1.6
          A.用筆畫線代替導線,在圖2中按電路圖正確連接電路.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學做“用電壓表和電流表測電阻”實驗,請完成下列要求.
          (1)在圖中,將電路元件用筆線代替導線連成一個測電阻的電路.

          (2)根據(jù)你的連線,在閉合電鍵前,將滑動變阻器的滑片移到最
          端(選填“左”或“右”).
          (3)實驗原理是
          R=
          U
          I
          R=
          U
          I

          (4)實驗中多次移動滑片位置,目的是
          多次測量求平均值,減小實驗誤差
          多次測量求平均值,減小實驗誤差

          (5)實驗所用變阻器標有“20歐 1安”字樣,電源電壓保持不變,所有元件均完好.該同學實驗步驟正確,閉合電鍵S,觀察到電壓表、電流表示數(shù)如圖所示.他移動滑片P到某位置,觀察到電壓表、電流表示數(shù)分別為2伏、0.24安.接著他繼續(xù)移動滑片到端點時,觀察到電流表示數(shù)為0.56安.
          (a)請在表格中補上實驗有關項目;
          (b)根據(jù)該同學的實驗器材及觀察到的現(xiàn)象將有關數(shù)據(jù)填入表格內(nèi),并求出Rx的阻值.(計算電阻時,精確到0.1歐)
          物理量

          實驗序號

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某小組同學在“比較并聯(lián)電路的總電阻與各并聯(lián)電阻的大小關系”時:
          (1)甲同學首先利用先前學過的影響電阻大小的因素和控制變量法,提出一個比較方法:若兩并聯(lián)電阻的材料和長度都相同,將它們并聯(lián)后,橫截面積
           
          了,因此并聯(lián)電路的總電阻比任何一個并聯(lián)電阻的阻值都
           

          (2)乙同學說:若并聯(lián)的兩電阻材料和長度都不同,變量控制不住,怎么比較?不如“用電流表測電流”的方法進行比較它們的大小關系,其實驗過程如下:
          將手頭僅有的阻值分別為R1為30歐、R2為60歐的兩個電阻,按圖1所示的電路圖連接電路,斷開電鍵S2閉合電鍵S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖2(a)所示;接著同時閉合S2和S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖2(b)所示;計算得出兩電阻并聯(lián)后,電路中的總電流增大了
           
          安,因此并聯(lián)電路的總電阻比任何一個并聯(lián)電阻的阻值都
           

          精英家教網(wǎng)
          (3)之后丙同學說:實驗只做了一次,結(jié)論可能不具普遍性.能否利用先前學習得出的并聯(lián)電路的電阻特性
          1
          R
          1
          R1
          +
          1
          R2
          ,證明它們的大小關系?
          證明如下:
           

          因此并聯(lián)電路的總電阻比任何一個并聯(lián)電阻的阻值都
           

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