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        1. 為了探究同一種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,小磊同學(xué)使用天平和量筒分別測出水和水銀的質(zhì)量和體積,得到下列數(shù)據(jù):
          物質(zhì) 實驗次數(shù) 體積(cm3 質(zhì)量(g) 質(zhì)量/體積(g/cm3
          5 5 1
          10 10 1
          20 20 l
          5 68 13.6
          水銀 10 136 13.6
          20 272 13.6
          (1)比較第①②③三次實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成
          正比
          正比

          (2)比較六次實驗的“質(zhì)量”和“體積”欄中的數(shù)據(jù),可以進(jìn)一步得出的結(jié)論是:不同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值一般
          不同
          不同

          (3)我們引入了
          密度
          密度
          概念來反映物質(zhì)的這一特性.
          分析:(1)實驗數(shù)據(jù)①②③物質(zhì)種類相同,質(zhì)量與體積的關(guān)系按照先縱比體積、質(zhì)量的變化規(guī)律,再橫比質(zhì)量、體積的對應(yīng)關(guān)系;
          (2)不同物質(zhì),體積相同,質(zhì)量不相同,由此得到質(zhì)量與體積的比值的大小關(guān)系.
          (3)物理學(xué)上,用密度比較相同體積的不同物質(zhì)質(zhì)量的大。
          解答:解:
          (1)①②③數(shù)據(jù),水的密度一定,縱向看:體積成倍增加,質(zhì)量也成倍增加,并且增加的倍數(shù)相同;橫向看:質(zhì)量、體積比值相同.也就是同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比;
          (2)不同物質(zhì),體積相同,質(zhì)量不同,所以質(zhì)量與體積的比值不同.
          (3)不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同,在物理學(xué)中用密度描述這一特性.
          故答案為:(1)正比;(2)不同;(3)密度.
          點評:根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是學(xué)習(xí)物理的基本要求,也是學(xué)物理的基本能力,注意培養(yǎng)這種能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          29、為了探究同一種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,小磊同學(xué)使用天平和量筒分別測出水和水銀的質(zhì)量和體積,得到下列數(shù)據(jù):
          物質(zhì) 實驗次數(shù) 體積(cm3 質(zhì)量(g) 質(zhì)量/體積(g/cm3
          1 5 5 1
          2 10 10 1
          3 20 20 1
          水銀 4 5 68 13.6
          5 10 136 13.6
          6 20 272 13.6
          (1)比較第①②③三次實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成
          正比

          (2)比較六次實驗的“質(zhì)量”和“體積”欄中的數(shù)據(jù),可以進(jìn)一步得出的結(jié)論是:同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值
          相同
          ;不同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值一般
          不同
          .我們引入了
          密度
          概念來反映物質(zhì)的這一特性.

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          科目:初中物理 來源:淮安模擬 題型:問答題

          為了探究同一種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,小磊同學(xué)使用天平和量筒分別測出水和水銀的質(zhì)量和體積,得到下列數(shù)據(jù):
          物質(zhì) 實驗次數(shù) 體積(cm3 質(zhì)量(g) 質(zhì)量/體積(g/cm3
          1 5 5 1
          2 10 10 1
          3 20 20 1
          水銀 4 5 68 13.6
          5 10 136 13.6
          6 20 272 13.6
          (1)比較第①②③三次實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成______.
          (2)比較六次實驗的“質(zhì)量”和“體積”欄中的數(shù)據(jù),可以進(jìn)一步得出的結(jié)論是:同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值______;不同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值一般______.我們引入了______概念來反映物質(zhì)的這一特性.

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          科目:初中物理 來源:2010年江蘇省鹽城市四校中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          為了探究同一種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,小磊同學(xué)使用天平和量筒分別測出水和水銀的質(zhì)量和體積,得到下列數(shù)據(jù):
          物質(zhì)實驗次數(shù)體積(cm3質(zhì)量(g)質(zhì)量/體積(g/cm3
          1551
          210101
          320201
          水銀456813.6
          51013613.6
          62027213.6
          (1)比較第①②③三次實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成______.
          (2)比較六次實驗的“質(zhì)量”和“體積”欄中的數(shù)據(jù),可以進(jìn)一步得出的結(jié)論是:同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值______;不同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值一般______.我們引入了______概念來反映物質(zhì)的這一特性.

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          科目:初中物理 來源:2009年江蘇省淮安市初中四校聯(lián)誼中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          為了探究同一種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,小磊同學(xué)使用天平和量筒分別測出水和水銀的質(zhì)量和體積,得到下列數(shù)據(jù):
          物質(zhì)實驗次數(shù)體積(cm3質(zhì)量(g)質(zhì)量/體積(g/cm3
          1551
          210101
          320201
          水銀456813.6
          51013613.6
          62027213.6
          (1)比較第①②③三次實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成______.
          (2)比較六次實驗的“質(zhì)量”和“體積”欄中的數(shù)據(jù),可以進(jìn)一步得出的結(jié)論是:同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值______;不同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值一般______.我們引入了______概念來反映物質(zhì)的這一特性.

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          同步練習(xí)冊答案