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        1. 某同學(xué)站在兩峭壁見(jiàn)大喊一聲,經(jīng)過(guò)1s聽(tīng)到一個(gè)回聲,又經(jīng)過(guò)4s聽(tīng)到另一個(gè)回聲,則兩峭壁多寬?

          聲音傳播到第一個(gè)山的時(shí)間t1=
          1
          2
          ×1s=0.5s,
          ∵v=
          s
          t

          ∴人到一峭壁的距離s1=vt1=340m/s×0.5s=170m;
          聲音傳到第二個(gè)峭壁的時(shí)間t2=
          1
          2
          ×(1s+4s)=2.5s,
          ∴人到另一峭壁的距離s2=vt2=340m/s×2.5s=850m;
          兩山間的距離s=s1+s2=170m+850m=1020m;
          答:兩峭壁相距1020m.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,將鬧鐘放在鞋盒里,四周依次覆蓋不同的材料,在相同的位置比較鬧鐘發(fā)出聲音大小,該實(shí)驗(yàn)探究的是
          A.聲源發(fā)聲特性B.聽(tīng)力與距離關(guān)系
          C.材料隔聲性能D.聲音與溫度關(guān)系

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中不正確的是(     )
          A.“不見(jiàn)其人,先聞其聲”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的
          B.詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
          C.市區(qū)內(nèi)某些路段設(shè)有“禁鳴喇叭”的標(biāo)志牌,這是在聲源處減弱噪聲
          D.利用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲具有能量

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          小明在物理教材上看到如圖甲所示的圖片.
          (1)小明想,聲吶發(fā)出的______碰到水下的物體會(huì)反射回來(lái)形成回聲,從而可以發(fā)現(xiàn)潛艇并測(cè)出它的位置.
          (2)小明猜測(cè):聲音的反射是不是也和光的反射一樣?于是進(jìn)行了如下探究:
          探究聲音的反射
          實(shí)驗(yàn)方法:
          將小鏡子、兩個(gè)圓紙筒、能發(fā)聲的手表、幾個(gè)一次性水杯,按圖乙放置.調(diào)整夾角,直到能夠在左端紙筒里通過(guò)小鏡子看見(jiàn)手表,將耳朵貼近這端紙筒,就能聽(tīng)到手表的“滴答”聲.此時(shí)改變左端紙筒與鏡子的夾角,紙筒中的“滴答”聲明顯變。∶鬟@種做法的目的是:______.
          (3)小明聯(lián)想:其他材料的物體是不是也具有象鏡子一樣的反射效果?去掉小鏡子換上木板,聲音明顯減弱;當(dāng)放上泡沫板時(shí),就幾乎聽(tīng)不到聲音了.
          上述現(xiàn)象說(shuō)明:______.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          (1)已知超聲在海水中的傳播速度為v,利用超聲測(cè)量海底深度需要測(cè)量什么物理量,并寫(xiě)出海底深度的計(jì)算公式(用字母表示).
          (2)利用超聲能不能測(cè)量地球到月球的距離,為什么?

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          15℃時(shí)聲音在空氣中傳播速度是340m/s.回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上,人才能把回聲和原聲分開(kāi),要能區(qū)別自己的喊聲和回聲,你至少要離峭壁______m.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          用超聲儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過(guò)6s后收到回波.如果海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s,此處海水約有多深?

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          利用聲吶可以測(cè)量海水的深度,由聲吶的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波,測(cè)出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時(shí)間為6s,則海水有多深?(海水中的聲速為1497m/s)

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          超聲波在海水中傳播速度是1500m/s,某船向海底發(fā)出超聲波,經(jīng)1s后接收到發(fā)出的超聲波,求海水的深度.

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