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          【題目】2016年10月19日，“神舟十一號”飛船與先前發(fā)射升空的“天宮二號”完成了交會對接，如圖所示。對接后以“天宮二號”為參照物，“神舟十一號”是_____（選填“靜止”或“運動”）的�！吧裰凼惶枴焙汀疤鞂m二號”進入預定軌道后為節(jié)省燃料，會打開兩側的太陽能電池板，太陽能電池板將_____能轉化為_____能。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】靜止 太陽 電 
          【解析】
          （1）研究的物體與參照物之間的相對位置如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；
          （2）目前人類直接利用太陽能的方式有兩種，一種是用集熱器把水等物質(zhì)加熱，另一種是用太陽電池把太陽能轉化為電能。
          （1）“神舟十一號”飛船與“天宮二號”完成對接后，“神舟十一號”飛船與“天宮二號”的位置不發(fā)生變化，所以“天宮二號”為參照物，“神舟十一號”是靜止的；
          （2）太陽能電池板作用是將太陽能轉化為電能。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用如圖甲、乙所示的裝置，分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應現(xiàn)象”．
          （1）在圖甲中，閉合開關后，通電螺線管的右端為   極．（選填“N”或“S”）
          （2）在圖甲實驗過程中，將電源正負極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉方向發(fā)生改變．這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和   有關．
          （3）圖乙中，閉合電路中的一部分導體AB靜止不動，當磁體左右運動時，靈敏電流計的指針  （選填“會”或“不會”）偏轉．這說明閉合電路的部分導體在磁場中做   運動時，導體中會產(chǎn)生感應電流．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學習了同種電荷相互排斥之后，小樂同學大膽的猜想，電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關呢？于是他如圖⑴所示，做起了實驗．Q是一個帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小．
          則：（1）這個力的大小可以通過 顯示出來。
          （2）為使實驗現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應選用 A 小鋼球 B 塑料泡沫小球
          （3）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可得出結論： 。
          （4）做完以上實驗后，用另一個小球靠近帶正電的Q時，情景如圖⑵所示，則另一個小球的帶電情況是 。
          A 帶負電 B 不帶電 C 二者都有可能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了響應國家“低碳環(huán)保，節(jié)能排放”的號召，我國多地設置了共享單車租借站點。質(zhì)量為55kg的小明同學在上學的路上租借了一輛自行車，從站點到學校的路程為1500m，騎車用時5min（設小明騎車上學做勻速直線運動）。
          請解答下列問題：
          （1）小明騎車的速度是多少？
          （2）若自行車的質(zhì)量為15kg，每個輪胎與地面的接觸面積為0.005m2，則小明騎車時車對地面的壓強是多少？
          （3）若自行車勻速行駛中所受阻力為人和車總重的0.1倍，則小明騎車的功率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在科技節(jié)比賽中，小明參加了自制電磁秋千比賽，按照如下操作，組裝了如圖所示的裝置：
          步驟一：用木板做成一個支架，分別將兩個螺絲釘穿過支架頂端的木板固定好，將電源的正、負極導線分別連接到兩個螺絲釘上；
          步驟二：將漆包線繞成一個長方形的線圈，兩端預留出左右，在漆包線兩端的適當位置辭掉絕緣漆并做成彎鉤掛在螺絲釘上，以使連接線圈的導線只在豎直位置附近時電路處于導通狀態(tài)；
          步驟三：在線圈正下方放置一塊永磁鐵．
          （）秋千組裝好后用手助推一下線圈，然后接通電源，線圈會前后不停地擺動，則線圈在不停擺過程中（____） 
          A．線圈向高處運動的過程中受到磁鐵的作用力
          B．線圈向低處運動的過程中受到磁鐵的作用力
          C．線圈運動的整個過程中都受到磁鐵的作用力
          D．線圈運動到最低點附近時受到磁鐵的作用力
          （）如圖所示的四個實驗中，跟電磁秋千的工作原理相似的是____
          （）若接能安監(jiān)局源后，線圈擺動幾次后很快就停下來，可能的原因是：__________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，是某同學探究“電磁鐵磁性強弱跟電流大小關系”的電路圖． 
          （1）電磁鐵磁性的強弱是通過觀察________來確定的． 
          （2）閉合開關后，當滑動變阻器滑片 P 向________（填“a”或“b”）端移動時，電磁鐵磁性增強． 
          （3）在圖中，電磁鐵的上端是________極（選填“N”或“S”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。當有害尾氣濃度β增大時，氣敏電阻R的阻值將_____，電流表的示數(shù)將_____，電壓表的示數(shù)將_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置．兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．下列說法正確的是（　�。�
          A. 該實驗裝置是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系
          B. 通電一段時間后，左側U形管中液面的高度差比右側的大
          C. 該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少的
          D. 將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后，就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系
          

			
          

			
          
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