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        1. 用毛皮摩擦過的玻璃棒A去靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒B,發(fā)現(xiàn)它們相互排斥.此實驗說明玻璃棒A帶
          電荷,毛皮帶
          電荷.
          分析:(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象即可知道電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
          (2)絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電.摩擦起電時相互摩擦的兩個物體帶不同的電荷.
          解答:解:(1)絲綢摩擦過的玻璃棒B帶正電,玻璃棒A與玻璃棒B排斥,說明A與B的電性相同,故A也是帶正電;
          (2)因為A與毛皮摩擦,所以兩者所帶電荷的電性相反,故毛皮帶負電;
          故答案為:正;負.
          點評:本題考查了摩擦起電所帶電荷的性質(zhì)、電荷間的作用,是一道基礎題,掌握基礎知識即可正確解題.
          練習冊系列答案
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          (2007?房山區(qū)一模)用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,若用絲綢摩擦過的玻璃棒接近用毛皮摩擦過的橡膠棒,則兩棒有相互
          吸引
          吸引
          作用.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          把用絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為
          電荷,把用毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為
          電荷.與用絲綢摩擦過的玻璃棒相吸引的帶電體必與用毛皮摩擦過的橡膠棒相
          排斥
          排斥
          ,這個現(xiàn)象說明了自然界中只存在
          種電荷.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          將一些小紙屑放在桌上,用塑料梳子在自己的頭皮上摩擦一會兒,然后將塑料梳子靠近小紙屑.你會發(fā)現(xiàn)小紙屑
          被吸引
          被吸引
          .這是因為
          帶電體能吸引輕小物體
          帶電體能吸引輕小物體
          .實驗室用
          驗電器
          驗電器
          來檢驗物體是否帶電,它是根據(jù)
          同種電荷相互排斥
          同種電荷相互排斥
          的規(guī)律制成的.正電荷的規(guī)定
          用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷
          用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷
          ,負電荷的規(guī)定
          用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷
          用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷

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          科目:初中物理 來源:三點一測叢書 九年級物理 上:教科版課標本 教科版課標本 題型:058

          參照如圖所示的實驗進行探索,并把觀察到的現(xiàn)象填寫在下面橫線上.

          (1)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近時,它們之間發(fā)生________的現(xiàn)象.

          (2)兩根用毛皮摩擦過的玻璃棒相互靠近時,它們之間發(fā)生________的現(xiàn)象.

          (3)絲綢摩擦過的玻璃棒和毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時,它們之間發(fā)生________的現(xiàn)象.

          得出結(jié)論:________.

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