【題目】某學(xué)校科技小組設(shè)計(jì)了一臺(tái)“電子秤”，實(shí)際上是壓力測(cè)量?jī)x，用它來(lái)稱量物體的質(zhì)量，其結(jié)構(gòu)原理如圖所示，P為金屬滑片，固定在安放托盤的輕彈簧上，并能隨輕彈簧一起自由滑動(dòng)。
①該“電子秤”運(yùn)用的物理知識(shí)_____（寫出兩點(diǎn)）；
②圖中的“質(zhì)量表”是由_____改裝的（選填“電壓表”或“電流表”）。圖中R0的作用是_____。
【答案】 歐姆定律、串聯(lián)電路特點(diǎn) 電流表 防止質(zhì)量過(guò)大時(shí)，電源短路，燒壞質(zhì)量表
【解析】①由圖可知，稱量物體的質(zhì)量時(shí)，會(huì)使彈簧壓縮、滑片的位置改變，接入電路中的電阻變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流發(fā)生變化，所以，該“電子秤”運(yùn)用的物理知識(shí)有：力可以使物體發(fā)生形變、滑動(dòng)變阻器、歐姆定律、串聯(lián)電路特點(diǎn)等；②由圖可知，質(zhì)量表串聯(lián)在電路中，是由電流表改裝的，當(dāng)物體很重時(shí)，滑片滑到最下端，如果沒(méi)有電阻R0，會(huì)造成電源短路，電路中的電流很大，可能燒壞電源和稱重表，因此電路中的R0具有保護(hù)電路的作用。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，慶寶連接的電路如圖甲所示。
（1）實(shí)驗(yàn)前，檢查電路發(fā)現(xiàn)連接出錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線改正錯(cuò)誤。要求：滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小___________。（若需要去掉導(dǎo)線，可在要去掉的導(dǎo)線上打“
”）
（2）改正后，用5Ω電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電壓表示數(shù)為U時(shí)，電流表示數(shù)I1如圖乙所示，是____A。之后，用10Ω電阻替換5Ω電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)超量程，電流表有示數(shù)，他操作中存在的問(wèn)題是___。
（3）慶寶正確測(cè)量了三組數(shù)據(jù)（如圖表），他還想用手邊200Ω電阻獲取第四組數(shù)據(jù)，他只依據(jù)表中信息就發(fā)現(xiàn)此電阻不適合，請(qǐng)根據(jù)表中信息寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，并寫出分析200Ω電阻不適合的原因_____________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一輛汽車為50km長(zhǎng)的新建大橋進(jìn)行通車測(cè)試，如圖所示．汽車總質(zhì)量為1.5t，以100km/h的速度勻速通過(guò)大橋，受到的阻力是總重的0.08倍，全程消耗了4kg的汽油．g取10N/kg，求汽車通過(guò)大橋；
（1）所需的時(shí)間；
（2）牽引力所做的功；
（3）汽油機(jī)的效率．（q汽油=4.6×107J/kg）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素：
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān).
猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
猜想三液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面積的大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上的猜想，小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各 滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究：
(1)通過(guò)_____________兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。
(2)通過(guò)_____________兩圖的對(duì)比，液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。
(3)通過(guò)_____________兩圖的對(duì)比，液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面積的大小有關(guān)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲顯示的現(xiàn)象叫做_________現(xiàn)象，就像雨后天空中的彩虹；乙圖中的溫度計(jì)放在可見(jiàn)光帶外側(cè)，但示數(shù)會(huì)升高，說(shuō)明紅外線的_________比較顯著；日晷是通過(guò)觀察其指針在陽(yáng)光下影子的方位和長(zhǎng)短來(lái)確定時(shí)間的，其中影子的形成可以用光的_________來(lái)解釋； 神州飛船的兩側(cè)各設(shè)置了一個(gè)黑色、寬大的太陽(yáng)能電池板，它可以將_________能轉(zhuǎn)化為_________能。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了光的傳播知識(shí)后，猜想光在空氣中是沿直線傳播的，為了驗(yàn)證這一猜想，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你閱讀并根據(jù)所學(xué)知識(shí)和他一起填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
實(shí)驗(yàn)方案：
（1）在桌子上放一張白紙作為光屏，利用鐵架臺(tái)把一張中心有孔的硬紙片固定在白熾燈與白紙之間，如圖所示。
（2）打開(kāi)白熾燈，調(diào)整硬紙片到某一位置，觀察像的正倒。
（3）上下移動(dòng)硬紙片，改變白熾燈泡與小孔的距離，觀察像的大小變化。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
（1）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)白紙上燈絲像的開(kāi)口與燈絲的開(kāi)口方向相反，此時(shí)所成的像為_________（正立/倒立）的_________（實(shí)/虛）像。
（2）燈泡與小孔的距離越小，所成的像越_________（大/�。�；當(dāng)燈泡與小孔的距離大于小孔與白紙的距離時(shí)，所成的像是_________（放大/縮�。┑�。
（3）上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象叫_________成像。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s－t圖像如圖所示。由圖像可知
A. 甲的速度小于乙的速度
B. 經(jīng)過(guò)8s，甲在乙前面1．6m處
C. 以甲為參照物，乙向西運(yùn)動(dòng)
D. 以乙為參照物，甲向西運(yùn)動(dòng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電源保持6V的電壓不變，開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表的示數(shù)是0.4A，電壓表的示數(shù)為2V，則電阻R1的阻值是________ Ω；將滑動(dòng)變阻器R2的滑片由a向b移動(dòng)的過(guò)程中，電流表的示數(shù)將________ ，電壓表的示數(shù)將________ （兩空均選填 “變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某化工廠為了檢測(cè)車間中的某種有害氣體濃度，設(shè)計(jì)了一種測(cè)試儀的電路，如圖所示。圖中R為定值電阻，Q為氣敏元件，它在電路中的作用相當(dāng)于一個(gè)可變電阻，其阻值隨被測(cè)的有害氣體濃度的增大而增大。電源兩端的電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)氣敏元件所測(cè)有害氣體的濃度減小時(shí)，則下列判斷中正確的是（ �。�
A. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
B. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大
C. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小
D. 電壓表和電流表示數(shù)的比值變大
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