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        1. 字航員要穿上厚厚的宇航服,其主要目的是


          1. A.
            減少人體受到的氣壓
          2. B.
            增大人體受到的氣壓
          3. C.
            便于太空中行走
          4. D.
            防止外部物體的侵害
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如果你有幸和朋友們一起去月球探險(xiǎn),穿上厚厚的宇航服,以防被宇宙射線傷害;背上笨重的氧氣瓶,供應(yīng)氧氣進(jìn)行呼吸;那么你和朋友之間如何進(jìn)行交流呢,是不是大聲講話就行了?請(qǐng)說出盡可能多的方法,并對(duì)這些方法的優(yōu)劣作出點(diǎn)評(píng).

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          1875年,三名法國(guó)人駕駛熱氣球升到了8000米的高空,突然全部昏倒.等氣球癟了自己落回地面時(shí),除了一人蘇醒,另外兩人因?yàn)槿毖跛劳觯呖諡槭裁磿?huì)出現(xiàn)缺氧癥狀呢?難道8000米的高空就沒有氧氣了嗎?
          不是的,空氣照樣有,只不過稀薄而已.罪魁禍?zhǔn)自谟诖髿鈮簭?qiáng).因?yàn)楦呖盏拇髿鈮簭?qiáng)低:5.7千米的高空,大氣壓只有海平面的一半;到了32千米的高空,大氣壓就只有1%了.
          大氣壓強(qiáng)低了,為什么會(huì)造成缺氧呢?這是因?yàn)槲覀兒粑諝獗仨氁揽看髿鈮簭?qiáng)的幫助.吸氣時(shí),人體的橫膈肌收縮,使胸腔的體積擴(kuò)大,肺里的空氣因?yàn)橄”簭?qiáng)變小,外界空氣的氣壓大于胸腔內(nèi)的氣壓,因此空氣就進(jìn)入胸腔的肺內(nèi).空氣進(jìn)入肺泡后,空氣中氧氣的壓強(qiáng)要比血液里氧氣的壓強(qiáng)高,氧便從壓強(qiáng)高的地方向壓強(qiáng)低的地方擴(kuò)散,人便得到了氧.同樣,在呼氣時(shí),我們用力使胸腔的體積縮小,肺內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng),廢氣便被排出體外.
          問題就在于,三名法國(guó)人升上高空以后,大氣壓強(qiáng)變得很小了,可是人體里的壓強(qiáng)仍然那么大,肺泡中的氧氣壓強(qiáng)比大氣的氧氣壓強(qiáng)還要高,結(jié)果不但吸入不了氧氣,反而是人體里的氧氣向外擴(kuò)散,造成高空缺氧.
          血的教訓(xùn)告訴我們,人可以在失重情況下生活,但卻不能經(jīng)受半秒鐘的失壓.要想使宇航員們?cè)谔斟塾,必須保證他們生活在標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓當(dāng)中. 現(xiàn)在你明白為什么宇航員們都要穿上厚厚的宇航服吧?宇航服是一種多層次多性能的服裝,有氣密層和限制層,象輪胎的內(nèi)胎和外胎一樣.它的密封性極強(qiáng),可以保證不漏氣,加壓不爆破,從而把宇航員和外太空環(huán)境隔離開來,這樣他們就可以生活在一個(gè)人工制造的大氣環(huán)境中了
          請(qǐng)你根據(jù)以前所學(xué)的物理知識(shí)和以上的信息,回答問題:
          (1)大氣壓隨高度的增加而
          減小
          減小
          ,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于
          1.01×105Pa
          1.01×105Pa

          (2)人類歷史上首先證明大氣壓的實(shí)驗(yàn)是
          馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
          馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
          ,首先測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)是
          托里拆利實(shí)驗(yàn)
          托里拆利實(shí)驗(yàn)
          ,在測(cè)量大氣壓時(shí),我們用到了
          轉(zhuǎn)換法
          轉(zhuǎn)換法
          研究方法
          (3)當(dāng)我們青島人到西藏后,第一個(gè)不適應(yīng)的就是“高原反應(yīng)”,這是因?yàn)椋喝艘粑鼤r(shí),人體的橫膈肌
          收縮
          收縮
          ,使胸腔的體積
          擴(kuò)大
          擴(kuò)大
          ,氧便從壓強(qiáng)
          的地方向壓強(qiáng)
          的地方擴(kuò)散.而西藏高原大氣壓
          ,人的胸腔的體積變的很
          ,肺內(nèi)氣體的壓強(qiáng)稍
          小于
          小于
          大氣的氧氣壓強(qiáng)才能吸到一口氧氣,因此容易發(fā)生“高原反應(yīng)”
          (4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“大氣壓就存在我們身邊”
          (5)小明發(fā)現(xiàn)自己穿的羽絨服里面是用“鴨毛”制成的,比小剛穿的“棉”衣服暖和,而我們都知道,宇宙中很冷,宇航服應(yīng)該很暖和.請(qǐng)你提一個(gè)課題研究上述問題
          課題:
          猜想:
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          (6)為了保護(hù)我們的大氣層,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該這樣做(請(qǐng)寫出2條):

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          如果你有幸和朋友們一起去月球探險(xiǎn),穿上厚厚的宇航服,以防被宇宙射線傷害;背上笨重的氧氣瓶,供應(yīng)氧氣進(jìn)行呼吸;那么你和朋友之間如何進(jìn)行交流呢,是不是大聲講話就行了?請(qǐng)說出盡可能多的方法,并對(duì)這些方法的優(yōu)劣作出點(diǎn)評(píng).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如果你有幸和朋友們一起去月球探險(xiǎn),穿上厚厚的宇航服,以防被宇宙射線傷害;背上笨重的氧氣瓶,供應(yīng)氧氣進(jìn)行呼吸;那么你和朋友之間如何進(jìn)行交流呢,是不是大聲講話就行了?請(qǐng)說出盡可能多的方法,并對(duì)這些方法的優(yōu)劣作出點(diǎn)評(píng).

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