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        1. 做物理實(shí)驗要遵循實(shí)事求是的原則.芳芳同學(xué)按照圖所示裝置對動滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
          實(shí)驗次數(shù) 重力G/N 彈簧測力計的示數(shù)F/N
          1 1.0 0.7
          2 1.5 1.0
          3 2.0 1.3
          通過分析數(shù)據(jù).她覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大.你一定也做過這樣的實(shí)驗,回想你的實(shí)驗經(jīng)歷,回答下列問題:
          (1)該實(shí)驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么?除此之外還應(yīng)滿足什么條件時“使用動滑輪能省一半的力”?
          主要原因是:使用動滑輪能省一半力是在理想情況得出的結(jié)論,而實(shí)際中動滑輪的物重和摩擦是客觀存在的.除此之外還應(yīng)滿足什么條件時使用動滑輪時,勻速向上施加拉力
          主要原因是:使用動滑輪能省一半力是在理想情況得出的結(jié)論,而實(shí)際中動滑輪的物重和摩擦是客觀存在的.除此之外還應(yīng)滿足什么條件時使用動滑輪時,勻速向上施加拉力

          (2)在滿足動滑輪省一半力的情況下:若物體重G=20N,則彈簧測力計的示數(shù)F=
          10
          10
          N,若物體向上提起h=5m,則彈簧測力計移動距離H=
          10
          10
          m.
          分析:(1)“使用動滑輪能省一半力”是在不考慮動滑輪和摩擦的理想情況下才成立的,在實(shí)際實(shí)驗中,動滑輪的物重和摩擦是客觀存在的,使用動滑輪時,只有勻速向上拉,拉力的力臂才等于輪的直徑;
          (2)知道在滿足動滑輪省一半力的情況下:F=
          1
          2
          G,S=2h.
          解答:解:(1)使用動滑輪能省一半力是在理想情況得出的結(jié)論,而實(shí)際中動滑輪的物重和摩擦是客觀存在的.只有勻速向上拉,拉力的力臂才等于輪的直徑時,才能有“使用動滑輪能省一半的力”.
          (2)在動滑輪省一半力的情況下:F=
          1
          2
          G=
          1
          2
          ×20N=10N,S=2h=2×5m=10m.
          故答案為:(1)主要原因是:使用動滑輪能省一半力是在理想情況得出的結(jié)論,而實(shí)際中動滑輪的物重和摩擦是客觀存在的.除此之外還應(yīng)滿足的條件是:使用動滑輪時,勻速向上施加拉力;(2)10;10.
          點(diǎn)評:有許多物理中的結(jié)論是建立在理想模型條件下得出的,在實(shí)際的應(yīng)用中會出現(xiàn)與結(jié)論不一致,是受到了客觀條件的影響,而不能說結(jié)論有錯誤.本題還考查影響機(jī)械效率的因素:與物重有關(guān).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)做物理實(shí)驗要遵循實(shí)事求是的原則.芳芳同學(xué)按照圖31所示裝置對動滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究,記錄的數(shù)據(jù)如下表:通過分析數(shù)據(jù).她覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大.你一定也做過這樣的實(shí)驗,回想你的實(shí)驗經(jīng)歷,回答下列問題:
          實(shí)驗次數(shù) 物重G/N 使用動滑輪時彈簧測力計的示數(shù)F/N
          1 1.0 0.7
          2 1.5 1.0
          3 2.0 1.3
          (1)該實(shí)驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么?除此之外還應(yīng)滿足什么條件時“使用動滑輪能省一半的力”?
          (2)分析表中數(shù)據(jù)你還發(fā)現(xiàn)該裝置的機(jī)械效率隨物重的增大怎樣變化?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)做物理實(shí)驗要遵循實(shí)事求是的原則.芳芳同學(xué)按照圖所示裝置對動滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
          實(shí)驗次數(shù) 物重G/N 彈簧測力計示數(shù)F/N
          1 1.0 0.7
          2 1.5 1.0
          3 2.0 1.3
          通過分析數(shù)據(jù).她覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大.你一定也做過這樣的實(shí)驗,回想你的實(shí)驗經(jīng)歷,回答下列問題:
          (1)該實(shí)驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么?除此之外還應(yīng)滿足什么條件時“使用動滑輪能省一半的力”?
          (2)分析表中數(shù)據(jù)你還發(fā)現(xiàn)該裝置的機(jī)械效率隨物重的增大怎樣變化?

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?寶應(yīng)縣模擬)做物理實(shí)驗要遵循實(shí)事求是的原則.如圖所示,小明同學(xué)在“研究定滑輪和動滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗中,完成了如下所示的實(shí)驗,并記錄了數(shù)據(jù)(如下表).
          實(shí)次
          數(shù)驗
          物重 G/N 使用定滑輪時測
          力計的示數(shù)F1/N
          使用動滑輪時測
          力計的示數(shù)F2/N
          1 1.00 0.60 0.65
          2 1.50 1.10 0.90
          2 2.00 1.60 1.15
          通過分析數(shù)據(jù),她覺得與書本中的結(jié)論偏差較大.你一定也做過這樣的實(shí)驗,回想你的實(shí)驗經(jīng)歷,回答下列問題:
          (1)該實(shí)驗中造成使用定滑輪時F1≠G的主要原因是:
          沒有考慮彈簧測力計外殼受到的重力
          沒有考慮彈簧測力計外殼受到的重力

          (2)該實(shí)驗中造成使用動滑輪時F2≠G/2的主要原因是:
          沒有考慮動滑輪受到的重力
          沒有考慮動滑輪受到的重力

          (3)請你對小明做“研究定滑輪的特點(diǎn)”的實(shí)驗方法提出合理的改進(jìn)意見:
          彈簧測力計的掛鉤應(yīng)該掛在繩子自由端
          彈簧測力計的掛鉤應(yīng)該掛在繩子自由端

          (4)請你對小明做“研究動滑輪的特點(diǎn)”的實(shí)驗方法提出合理的改進(jìn)意見:
          先測出鉤碼和動滑輪的總重
          先測出鉤碼和動滑輪的總重

          (5)幾天后,小明同學(xué)又做了“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗,在此實(shí)驗中他用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗,實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表:
          ①此實(shí)驗他所用滑輪的個數(shù)至少是
          3
          3
          個,其中動滑輪有
          2
          2
          個.
          ②第一次實(shí)驗測得滑輪組的機(jī)械效率為
          62.5%
          62.5%
          ,第二次實(shí)驗時滑輪組的機(jī)械效率
          大于
          大于
          第一次的機(jī)械效率(選填“大于”、“小于”或“等于”)
          次數(shù) 鉤碼重/N 鉤碼上升高度/cm 彈簧測力計示數(shù)/N 彈簧測力計移動距離/cm
          1 2 10 0.8 40
          2 5 5 1.5 20

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?沈陽模擬)做物理實(shí)驗要遵循實(shí)事求是的原則.小文同學(xué)在“研究定滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗中,完成了如圖所示的實(shí)驗,并記錄了數(shù)據(jù)(如下表)
          實(shí)驗次數(shù) 物重G/N 使用定滑輪時的測力計的示數(shù)
          F/N
          1 1.00 0.60
          2 1.50 1.10
          3 2.00 1.60
          通過分析數(shù)據(jù),他覺得與書中的結(jié)論偏差較大.你一定也做過這樣的實(shí)驗,回想你的實(shí)驗經(jīng)歷,回答下列問題:
          (1)該實(shí)驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么?
          (2)請你對小文的實(shí)驗方法提出合理的改進(jìn)意見.

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