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        1. 【題目】如圖所示為一名滑雪運動員正在滑雪比賽,根據(jù)圖中展現(xiàn)出的情景,提出兩個與物理知識有關的問題,并針對所提的問題作出解答。

          例如:問題:為什么運動員從山坡上下滑時要彎著腰?

          簡答:減小空氣阻力。

          1)問題:_____?

          簡答:_____

          2)問題:_____?

          簡答:_____。

          【答案】詳見解析 詳見解析 詳見解析 詳見解析

          【解析】

          (1)[1]問題:滑雪時,運動員為什么用力向后撐雪杖?

          [2]人向后撐雪杖,桿對地面一個向后的力,由于物體間力的作用是相互的,地面對運動員一個向前的力,使運動員滑行的更快。

          (2)[1]問題:為什么滑雪板有較大的面積?

          [2]增大了運動員與地面的接觸面積,在壓力一定的情況下,減少運動員對雪地的壓強。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究“電流與電壓的關系”,某同學設計了如圖甲所示的電路。

          1)實驗中,R的阻值應_____(選填:“不變”或“變化”);

          2)改變滑片P位置,記錄數(shù)據(jù),第4次實驗時,電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,應為____A。

          3)根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出電流與電壓關系的圖象

          ______

          次數(shù)

          U/V

          I/A

          1

          1

          0.1

          2

          1.2

          0.12

          3

          1.8

          0.18

          4

          2

          4)分析上表中的數(shù)據(jù)及描繪出的圖象,可以得出的結(jié)論是:______________。

          5)某次實驗時,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且始終為3V,電流表示數(shù)始終為零。可能是定值電阻R處發(fā)生了____(選填“斷路”或“短路”)故障。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示。將底面積為100cm2,質(zhì)量為0.5kg的容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有重45N,深40cm的水。g10N/kg。求:

          1)距容器底10cmA處水的壓強;

          2)水對容器底的壓強和壓力;

          3)容器對水平桌面的壓力和壓強。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同。

          1)比較不同燃料的熱值,應選擇_____兩圖進行實驗,比較不同物質(zhì)的比熱容,應選擇_____兩圖進行實驗。

          2)若在研究不同燃料熱值實驗時,記錄數(shù)據(jù)如下表:

          燃料

          加熱前液體溫度/℃

          燃料燃盡時液體溫度/℃

          燃料的熱值/J/kg

          1

          15

          35

          2.4×106

          2

          15

          25

          ?

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,燃料2的熱值為_____J/kg。

          3)通過實驗得到的燃料熱值與實際值相比偏小,你認為出現(xiàn)這種情況的主要原因是_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩個完全相同的物體在同一地面,同一水平方向上做勻速直線運動。若不計空氣阻力且v1<v2,則它們所受拉力F1與F2的關系為

          A. F1=F2 B. F1>F2

          C. F1<F2 D. 以上三種情況均有可能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,據(jù)圖象判斷下列說法錯誤的是

          A. 物體在6s內(nèi)運動的路程為15m

          B. 以地面為參照物,物體在中間2s內(nèi)靜止

          C. 物體在前2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的速度相等

          D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

          1)將天平放在_____上,把游碼放在_____處,發(fā)現(xiàn)指針情況如圖甲所示,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向_____(選填“右”或“左”)調(diào)。

          2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖乙所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖丙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為_________g,醬油的密度為_____kg/m3。

          3)小明用這種方法測出的醬油密度會_____(選填“偏大”或“偏小”)。

          4)小華不小心將量筒打碎了,老師說再拿兩個完全相同的空飲料瓶也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的空飲料瓶和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整。

          調(diào)好天平,用天平測出空飲料瓶的質(zhì)量為m0

          將一個空飲料瓶_____,用天平測出它們的總質(zhì)量為m1

          用另一個空飲料瓶裝滿醬油,用天平測出它們的總質(zhì)量為m2

          則醬油的密度表達式ρ_____(已知水的密度為ρ )。

          5)測過醬油的密度后,小明又設計了只用量筒測橡皮泥密度的方案(橡皮泥的密度大于水的密度)。

          在量筒中倒入適量的水,讀出水面所到的刻度值為V1,將橡皮泥放入量筒中,讀出水面所到的刻度值為V2。

          取出橡皮泥,把橡皮泥捏成_____形狀,使其_____在量筒的水面上,讀出水面所到的刻度值為V3。

          則橡皮泥的密度表達式為_____(用V1V2、V3、ρ來表示)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】發(fā)電機是如何發(fā)電的呢?同學們用如圖所示的裝置進行探究.

          (1)當導體ab靜止懸掛起來后,閉合開關,靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中________(選填“有”或“無”)電流產(chǎn)生.

          (2)小芳無意間碰到導體ab,導體ab晃動起來,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了 偏轉(zhuǎn),就說:“讓導體在磁場中運動就可產(chǎn)生電流”,但小芳說:“不一定,還要看導體怎樣運動”.為驗證猜想,它們繼續(xù)探究,并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下:

          序號

          磁體擺放方向

          ab運動方向

          電流計指針偏轉(zhuǎn)情況

          1

          N極在上

          豎直上下運動

          不偏轉(zhuǎn)

          2

          水平向左運動

          向右偏轉(zhuǎn)

          3

          水平向右運動

          向左偏轉(zhuǎn)

          4

          N極在下

          豎直上下運動

          不偏轉(zhuǎn)

          5

          水平向左運動

          向左偏轉(zhuǎn)

          6

          水平向右運動

          向右偏轉(zhuǎn)

          分析實驗現(xiàn)象后,同學們一致認為小芳的觀點是______(選填“正確”或“錯誤”)的,比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向跟______有關;比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向還跟______有關.

          (3)在整理器材時,小明未斷開開關,先撤去蹄形磁鐵,有同學發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們再重復剛才的操作,發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn),請教老師后得知,不論是導體運動還是磁體運動,只要閉合電路的一部分導體在____中做______運動,電路中就會產(chǎn)生感應電流,這就是發(fā)電機發(fā)電的原理,此原理最早由英國物理學家______發(fā)現(xiàn).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U—I圖像,下列說法正確的是( )

          A. 甲、乙兩元件的電流與電壓都成正比

          B. 乙元件是一個定值電阻且阻值大小為10Ω

          C. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2V時,電路的總電流為0.3A

          D. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路電流為0.2A時,甲的功率為0.6W

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