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          【題目】如圖所示為一名滑雪運動員正在滑雪比賽，根據(jù)圖中展現(xiàn)出的情景，提出兩個與物理知識有關的問題，并針對所提的問題作出解答。
          例如：問題：為什么運動員從山坡上下滑時要彎著腰？
          簡答：減小空氣阻力。
          （1）問題：_____？
          簡答：_____。
          （2）問題：_____？
          簡答：_____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】詳見解析 詳見解析 詳見解析 詳見解析 
          【解析】
          (1)[1]問題：滑雪時，運動員為什么用力向后撐雪杖？
          [2]人向后撐雪杖，桿對地面一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地面對運動員一個向前的力，使運動員滑行的更快。
          (2)[1]問題：為什么滑雪板有較大的面積？
          [2]增大了運動員與地面的接觸面積，在壓力一定的情況下，減少運動員對雪地的壓強。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究“電流與電壓的關系”，某同學設計了如圖甲所示的電路。
          （1）實驗中，R的阻值應_____（選填：“不變”或“變化”）；
          （2）改變滑片P位置，記錄數(shù)據(jù)，第4次實驗時，電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示，應為____A。
          （3）根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出電流與電壓關系的圖象
          （______）
          次數(shù)
          U/V
          I/A
          1
          1
          0.1
          2
          1.2
          0.12
          3
          1.8
          0.18
          4
          2
          （4）分析上表中的數(shù)據(jù)及描繪出的圖象，可以得出的結(jié)論是：______________。 
          （5）某次實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且始終為3V，電流表示數(shù)始終為零。可能是定值電阻R處發(fā)生了____（選填“斷路”或“短路”）故障。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示。將底面積為100cm2，質(zhì)量為0.5kg的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有重45N，深40cm的水。g取10N/kg。求：
          （1）距容器底10cm的A處水的壓強；
          （2）水對容器底的壓強和壓力；
          （3）容器對水平桌面的壓力和壓強。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同。
          （1）比較不同燃料的熱值，應選擇_____兩圖進行實驗，比較不同物質(zhì)的比熱容，應選擇_____兩圖進行實驗。
          （2）若在研究不同燃料熱值實驗時，記錄數(shù)據(jù)如下表：
          燃料
          加熱前液體溫度/℃
          燃料燃盡時液體溫度/℃
          燃料的熱值/（J/kg）
          1
          15
          35
          2.4×106
          2
          15
          25
          ？
          根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，燃料2的熱值為_____J/kg。
          （3）通過實驗得到的燃料熱值與實際值相比偏小，你認為出現(xiàn)這種情況的主要原因是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，兩個完全相同的物體在同一地面，同一水平方向上做勻速直線運動。若不計空氣阻力且v1＜v2，則它們所受拉力F1與F2的關系為
          A. F1＝F2 B. F1＞F2
          C. F1＜F2 D. 以上三種情況均有可能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象，據(jù)圖象判斷下列說法錯誤的是
          A. 物體在6s內(nèi)運動的路程為15m
          B. 以地面為參照物，物體在中間2s內(nèi)靜止
          C. 物體在前2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的速度相等
          D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
          （1）將天平放在_____上，把游碼放在_____處，發(fā)現(xiàn)指針情況如圖甲所示，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向_____（選填“右”或“左”）調(diào)。
          （2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖乙所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖丙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_________g，醬油的密度為_____kg/m3。
          （3）小明用這種方法測出的醬油密度會_____（選填“偏大”或“偏小”）。
          （4）小華不小心將量筒打碎了，老師說再拿兩個完全相同的空飲料瓶也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的空飲料瓶和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整。
          ①調(diào)好天平，用天平測出空飲料瓶的質(zhì)量為m0
          ②將一個空飲料瓶_____，用天平測出它們的總質(zhì)量為m1
          ③用另一個空飲料瓶裝滿醬油，用天平測出它們的總質(zhì)量為m2
          ④則醬油的密度表達式ρ＝_____（已知水的密度為ρ水 ）。
          （5）測過醬油的密度后，小明又設計了只用量筒測橡皮泥密度的方案（橡皮泥的密度大于水的密度）。
          ①在量筒中倒入適量的水，讀出水面所到的刻度值為V1，將橡皮泥放入量筒中，讀出水面所到的刻度值為V2。
          ②取出橡皮泥，把橡皮泥捏成_____形狀，使其_____在量筒的水面上，讀出水面所到的刻度值為V3。
          ③則橡皮泥的密度表達式為_____（用V1、V2、V3、ρ水來表示）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】發(fā)電機是如何發(fā)電的呢？同學們用如圖所示的裝置進行探究．
          (1)當導體ab靜止懸掛起來后，閉合開關，靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中________(選填“有”或“無”)電流產(chǎn)生．
          (2)小芳無意間碰到導體ab，導體ab晃動起來，小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了 偏轉(zhuǎn)，就說：“讓導體在磁場中運動就可產(chǎn)生電流”，但小芳說：“不一定，還要看導體怎樣運動”．為驗證猜想，它們繼續(xù)探究，并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下：
          序號
          磁體擺放方向
          ab運動方向
          電流計指針偏轉(zhuǎn)情況
          1
          N極在上
          豎直上下運動
          不偏轉(zhuǎn)
          2
          水平向左運動
          向右偏轉(zhuǎn)
          3
          水平向右運動
          向左偏轉(zhuǎn)
          4
          N極在下
          豎直上下運動
          不偏轉(zhuǎn)
          5
          水平向左運動
          向左偏轉(zhuǎn)
          6
          水平向右運動
          向右偏轉(zhuǎn)
          分析實驗現(xiàn)象后，同學們一致認為小芳的觀點是______(選填“正確”或“錯誤”)的，比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向跟______有關；比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向還跟______有關．
          (3)在整理器材時，小明未斷開開關，先撤去蹄形磁鐵，有同學發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了！他們再重復剛才的操作，發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn)，請教老師后得知，不論是導體運動還是磁體運動，只要閉合電路的一部分導體在____中做______運動，電路中就會產(chǎn)生感應電流，這就是發(fā)電機發(fā)電的原理，此原理最早由英國物理學家______發(fā)現(xiàn)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U—I圖像，下列說法正確的是（ ）
          A. 甲、乙兩元件的電流與電壓都成正比
          B. 乙元件是一個定值電阻且阻值大小為10Ω
          C. 甲、乙并聯(lián)在電路中，當電源電壓為2V時，電路的總電流為0.3A
          D. 甲、乙串聯(lián)在電路中，當電路電流為0.2A時，甲的功率為0.6W
          

			
          

			
          
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