為了探究電流、電壓和電阻的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。

（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的元件連成電路。
（2）下表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表，回答下面問題。
分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：______________________________________ ；
（3）在研究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)中如果改變了R的阻值，接下來的操作是______________________________ ，實(shí)驗(yàn)完成后得到了與R的關(guān)系圖像，如圖所示。由圖像可以得出的結(jié)論是___________________________ ；此次實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)始終保持__________ V不變。

（1）

（2）電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
（3）
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R'，保持電阻R兩端的電壓不變；
電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比；
2.5

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?鐘祥市模擬）某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
（1）甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路．
a．請(qǐng)你指出他們?cè)陔娐愤B接上的兩處錯(cuò)誤：

電流表正負(fù)接線柱接反

，

滑動(dòng)變阻器接線錯(cuò)誤

．
b．該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的，是

燈泡

，應(yīng)換成

定值電阻

，理由是：

燈泡的電阻會(huì)受溫度的影響而發(fā)生變化

．

（2）乙實(shí)驗(yàn)小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材：學(xué)生電源、開關(guān)1個(gè)、滑動(dòng)變阻器R₀一個(gè)、導(dǎo)線若干、四個(gè)定值電阻（R₁=5Ω、R₂=10Ω、R₃=15Ω、R₄=20Ω），但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表．同學(xué)們通過思考討論設(shè)計(jì)出了如圖2所示的電路圖，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法）．實(shí)驗(yàn)步驟如下：a．先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R₁=5Ω、R₂=10Ω，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電流表的示數(shù)記如下表；

接入的電阻	R₁	R₂
電阻R/Ω	5Ω	10
電流I/A	1.00	0.50

b．把定值電阻R₂換成R₃，

調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A₁的示數(shù)保持1A不變

，記下對(duì)應(yīng)電流表A₂的示數(shù)，填入表格中（請(qǐng)你幫他們完整這一步的操作）；
c．再把R₃換成R₄，按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié)，并記下對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)，填入表格中；
d．分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：

當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí)，通過電阻的電流與電阻成反比

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

右

端，在這個(gè)探究試驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器有兩個(gè)作用，其一是

保護(hù)電路

，其二是

改變電路中的電流和電阻兩端的電壓

．
（2）若某同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系試驗(yàn)中，得到如表一所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．分析表中數(shù)據(jù)可知，電流跟電阻

不成

（填“成”或“不成”）反比例關(guān)系，這與歐姆定律

不相符

（填“相符”或“不相符”），造成這樣的探究結(jié)果的原因是

沒有控制定值電阻兩端電壓相同

．
（3）在此探究實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是

．
A．閉合開關(guān)，讀出電流表的讀數(shù) B．閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向左移
C．改變電壓表、電流表的量程 D．閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向右移
（4）表二是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丁中畫出對(duì)應(yīng)的I-U曲線，通過對(duì)曲線的分析，可得到初步結(jié)論是

電阻一定，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比．

．

表一

次數(shù)	R	I
1	5	0.4
2	10	0.24
3	15	0.2

表二

試驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
電流I/A	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

為了探究電流與電壓和電阻的關(guān)系，同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．實(shí)驗(yàn)器材如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)中使用的電阻R分別是5Ω、10Ω、15Ω．
（1）如圖丙所示的連接中，在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在端，在這個(gè)探究試驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器有兩個(gè)作用，其一是，其二是．
（2）若某同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系試驗(yàn)中，得到如表一所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．分析表中數(shù)據(jù)可知，電流跟電阻（填“成”或“不成”）反比例關(guān)系，這與歐姆定律（填“相符”或“不相符”），造成這樣的探究結(jié)果的原因是．
（3）在此探究實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是．
A．閉合開關(guān)，讀出電流表的讀數(shù)　B．閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向左移
C．改變電壓表、電流表的量程　　D．閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向右移
（4）表二是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丁中畫出對(duì)應(yīng)的I-U曲線，通過對(duì)曲線的分析，可得到初步結(jié)論是．

表一
次數(shù) R I
1 5 0.4
2 10 0.24
3 15 0.2
表二
試驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年重慶市萬州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

為了探究電流與電壓和電阻的關(guān)系，同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．實(shí)驗(yàn)器材如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)中使用的電阻R分別是5Ω、10Ω、15Ω．
（1）如圖丙所示的連接中，在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在______端，在這個(gè)探究試驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器有兩個(gè)作用，其一是______，其二是______．
（2）若某同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系試驗(yàn)中，得到如表一所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．分析表中數(shù)據(jù)可知，電流跟電阻______（填“成”或“不成”）反比例關(guān)系，這與歐姆定律______（填“相符”或“不相符”），造成這樣的探究結(jié)果的原因是______．
（3）在此探究實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是______．
A．閉合開關(guān)，讀出電流表的讀數(shù) B．閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向左移
C．改變電壓表、電流表的量程 D．閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向右移
（4）表二是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丁中畫出對(duì)應(yīng)的I-U曲線，通過對(duì)曲線的分析，可得到初步結(jié)論是______．

表一

次數(shù)	R	I
1	5	0.4
2	10	0.24
3	15	0.2

表二

試驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
電流I/A	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50

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