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        1. 2.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
          A.物體吸收熱量,溫度一定升高B.非晶體熔化時(shí)熔點(diǎn)一直在升高
          C.物體放熱溫度不一定降低D.冰水混合物溫度規(guī)定為0℃

          分析 (1)物體吸收或放出熱量,溫度可能變化也可能不變化;
          (2)晶體的熔點(diǎn)都是一定的,非晶態(tài)沒(méi)有固定的熔點(diǎn);
          (3)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度為0℃.

          解答 解:A、物體吸收熱量,溫度不一定升高,例如,晶體熔化時(shí),吸收熱量,溫度不變;故A錯(cuò)誤
          B、非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn),熔化時(shí)溫度一直在升高,故B錯(cuò)誤;
          C、物體放熱溫度不一定降低,例如,晶體凝固時(shí),放出熱量,溫度不變,故C正確;
          D、一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,故D錯(cuò)誤.
          故選ABD.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          6.有一只空玻璃瓶,它的質(zhì)量為200g;當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量為800g.用此空玻璃瓶裝某液體后總質(zhì)量為1280g.求:
          (1)玻璃瓶的容積;
          (2)某液體的密度.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          7.觀眾對(duì)中央電視臺(tái)舉辦的成語(yǔ)大賽好評(píng)如潮,大賽中涉及的下列成語(yǔ)跟聲音響度有關(guān)的是( 。
          A.振聾發(fā)聵B.燕語(yǔ)鶯聲C.掩耳盜鈴D.宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

          4.如圖,下列有關(guān)電路的說(shuō)法正確的是( 。
          A.當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),燈泡兩端電壓為零,電路中無(wú)電流
          B.當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),電源兩端電壓為零,電路中無(wú)電流
          C.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電荷的定向移動(dòng)會(huì)形成電流
          D.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),燈泡將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          11.如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變(以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”),小燈泡亮度不變(選填“變亮”、“變暗”或“不變”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          7.某校的研究性學(xué)習(xí)通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果的甜度和其電阻有一定關(guān)系,并初步得到了一種鑒別蘋(píng)果甜度的方法,以下是該研究的過(guò)程和成果
          (1)探究影響蘋(píng)果電阻的因素:有同學(xué)在研究中提出如下猜想:蘋(píng)果的電阻不僅和蘋(píng)果的甜度有關(guān),還可能與蘋(píng)果的不規(guī)則形狀有關(guān).
          (2)蘋(píng)果電阻的測(cè)量,利用如圖所示電路圖,測(cè)出蘋(píng)果的電阻.
          為此他們共設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案,經(jīng)過(guò)討論選擇了一種方案進(jìn)行,你認(rèn)為選擇了哪一種方案,為什么?
          (A)對(duì)同一蘋(píng)果外圍進(jìn)行不同程度的切削,并測(cè)出加相同電壓下的電流;(B)選擇相同甜度、不同形狀的蘋(píng)果進(jìn)行,并測(cè)出加相同電壓下的電流;你所選的方案為A;選擇的原因是A方案能較好地控制蘋(píng)果甜度.
          在用他們所選的正確方案進(jìn)行了正確的操作時(shí)發(fā)現(xiàn),每次給蘋(píng)果加16V的電壓后,測(cè)出的電流表的示數(shù)都為145uA,通過(guò)分析他們的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是蘋(píng)果的電阻與蘋(píng)果的形狀無(wú)關(guān).
          (3)探究通過(guò)蘋(píng)果的電流與蘋(píng)果汁中糖濃度的關(guān)系.  研究用甜度不同的蘋(píng)果來(lái)進(jìn)行(實(shí)驗(yàn)中所用的蘋(píng)果事先由專業(yè)人員測(cè)出了甜度),每次都給蘋(píng)果加24V的電壓,測(cè)出通過(guò)蘋(píng)果的電流,最終得到了如表的數(shù)據(jù):
          電壓/V242424242424
          電流/uA1050120180240320
          糖濃度/(mg/ml)324054667894
          分析數(shù)據(jù)可以初步得出的結(jié)論是:蘋(píng)果越甜,其電阻越小.
          根據(jù)圖象和表格中的數(shù)據(jù),歸納出加24V電壓時(shí),電流(用I表示,單位uA)與糖濃度(用P表示,單位mg/ml)的關(guān)系可表達(dá)為I=5P-150.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          14.如圖所示是小明完成“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”實(shí)驗(yàn)裝置:
          (1)實(shí)驗(yàn)中,沙子和水吸收熱量的多少是通過(guò)加熱時(shí)間(溫度計(jì)示數(shù)的變化/加熱時(shí)間)來(lái)反映的.
          (2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制包括:采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離,相同的燒杯)、水和沙子的溫度、質(zhì)量相同.
          (3)通過(guò)比較溫度計(jì)示數(shù)的變化(溫度計(jì)示數(shù)的變化/加熱時(shí)間)來(lái)反映不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小的.
          (4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要用玻璃棒不斷攪拌沙子,這樣做的目的是使沙子均勻受熱.燒杯中200ml的水從40℃升高到50℃需吸收8400J的熱量.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          11.如圖所示,電源電壓恒為12V,電阻R1為20Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表的示數(shù)為8V.求:
          (1)電阻R1兩端的電壓;
          (2)電阻R2的阻值及通過(guò)電阻R2的電流.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          12.某同學(xué)用刻度尺測(cè)量一支鉛筆的長(zhǎng)度,如圖所示,其操作方法存在的錯(cuò)誤有:
          (1)刻度尺的零度線沒(méi)有與鉛筆的一端對(duì)齊
          (2)視線沒(méi)有與尺面垂直.

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