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        1. 【題目】李娜同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).下列說(shuō)法正確的是(
          A.實(shí)驗(yàn)中選用玻璃板代替平面鏡的目的是便于看到像的位置
          B.選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系
          C.蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)像變小
          D.實(shí)驗(yàn)中無(wú)需多次改變蠟燭A的位置,便可使結(jié)論具有普遍性

          【答案】B
          【解析】解: A、選擇玻璃板代替平面鏡便于確定像的位置,故A錯(cuò)誤;
          B、用兩個(gè)相同的蠟燭,便于比較物像大小關(guān)系,故B正確;
          C、像的大小與物體的大小相等,與到鏡面的距離無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;
          D、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,得到普遍規(guī)律,故D錯(cuò)誤.
          故選B.
          (1)用玻璃板代替平面鏡,同時(shí)能看到鏡前物體的像,又能看到物體的像,便于確定像的位置.(2)用兩個(gè)相同的蠟燭,便于比較物像大小關(guān)系.(3)物像大小相等;(4)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,得到普遍規(guī)律.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,小明對(duì)影響電阻大小的部分因素進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,器材有:開(kāi)關(guān)、電流表、電源(電壓恒為1.5V)各一個(gè),三根完全相同的合金絲,導(dǎo)線若干.小明設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示電,將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合S后,記錄的數(shù)據(jù)如表.

          連接方式

          一根

          兩根串聯(lián)

          三根串聯(lián)

          兩根并聯(lián)

          三根并聯(lián)

          電流表讀數(shù)/A

          0.3

          0.2

          1.2

          1.8

          回答下列問(wèn)題:
          (1)乙圖是一根合金絲接入電路時(shí)電流表的讀數(shù),請(qǐng)將其填入表格中.
          (2)導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系.
          A.電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系是:
          B.電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是:.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】工人用如圖所示的動(dòng)滑輪,把600N的重物提升了2m,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是80%,那么工人做的總功是J,作用在繩端的拉力為N.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)風(fēng)速的裝置,圖中探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,可上下移動(dòng).現(xiàn)要求:當(dāng)風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片P向上移動(dòng),且風(fēng)速增大時(shí)電壓表的示數(shù)增大.以下四個(gè)圖中符合要求的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,是宿遷市區(qū)一交通道路上使用的風(fēng)光互補(bǔ)LED路燈外形圖和電路原理圖,該電路中兩只LED燈是并聯(lián)的,燈上標(biāo)有“24V 60W”字樣.則兩個(gè)LED燈正常發(fā)光時(shí),通過(guò)光控開(kāi)關(guān)S的電流為 A;如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的420瓦的傳統(tǒng)路燈,那么500套風(fēng)光互補(bǔ)路燈每天工作10小時(shí)可節(jié)約電能 J.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,R1=20Ω,電路總電阻為12Ω,電流表示數(shù)為0.3A,請(qǐng)計(jì)算:

          (1)電阻R2的阻值;
          (2)電源電壓;
          (3)通過(guò)R2的電流.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】磁浮列車(chē)是一種新型的有軌高速客運(yùn)交通工具.如圖所示,磁浮列車(chē)的兩側(cè)裝有電磁鐵,軌道的底部固定著通有電流的線圈.列車(chē)上的電磁鐵與軌道線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)發(fā)生相互作用使列車(chē)受到很大的向上的托力,列車(chē)就會(huì)浮在軌道上方.關(guān)于上述磁浮列車(chē),下列說(shuō)法正確的是( )

          A.要保證列車(chē)運(yùn)行的穩(wěn)定性,需使列車(chē)與軌道之間的距離盡量保持不變,因此列車(chē)上電磁鐵的極性和軌道上線圈中產(chǎn)生的磁場(chǎng)的極性都必須是恒定的
          B.線圈通常采用超導(dǎo)材料做成,這主要是利用超導(dǎo)材料的零電阻現(xiàn)象,可通過(guò)強(qiáng)大的電流而獲得極強(qiáng)的磁場(chǎng)
          C.由于車(chē)體與軌道不接觸,因此目前各國(guó)的磁浮列車(chē)在運(yùn)行時(shí),都不會(huì)因克服阻力做功而消耗能量
          D.把磁浮列車(chē)車(chē)身做成流線型的主要目的是,在列車(chē)高速運(yùn)行時(shí)使空氣對(duì)車(chē)體產(chǎn)生向上的升力

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中的原理制成的.如圖所示,在做“讓線圈轉(zhuǎn)起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)中,將線圈兩端引線的漆皮的一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用與直流電動(dòng)機(jī)中的作用相同.線圈通電后是沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),若將電源兩極對(duì)調(diào),線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向?yàn)?/span>(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”),此時(shí)再將磁體兩極對(duì)調(diào),則線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向?yàn)?/span>(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,燈L1、L2完全相同,閉合開(kāi)關(guān)S,只有一盞燈亮,且只有一個(gè)電表有示數(shù),其故障可能是(

          A.燈L1開(kāi)路
          B.燈L1短路
          C.燈L2開(kāi)路
          D.燈L2短路

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          同步練習(xí)冊(cè)答案