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          在研究杠桿平衡條件試驗(yàn)中，得出的結(jié)論________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				F1·l1=F2·l2
          通過實(shí)驗(yàn)我們可以得出動力與動力臂的乘積等于阻力與阻力臂的乘積，這就是杠桿的平衡條件。
          思路分析：杠桿平衡條件是F1·l1=F2·l2
          試題點(diǎn)評：本試題考查的是杠桿平衡條件。				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?淮安模擬）某學(xué)生在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
          A、把杠桿的中點(diǎn)支在支架上；
          B、照圖1所示那樣把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡；
          C、記下兩邊鉤碼重力，并用尺量出它們的力臂，分別填入實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格內(nèi)；
          D、改變力和力臂的數(shù)值，做三次實(shí)驗(yàn)．
          E、求出各次實(shí)驗(yàn)中動力乘動力臂和阻力乘阻力臂的數(shù)值．
          試回答下列問題：
          （1）該學(xué)生在
          B
          B
          步驟前漏掉了一個重要步驟？這一步要做什么？
          答：
          調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿水平平衡
          調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿水平平衡
          ．
          （2）如果實(shí)驗(yàn)正確無誤，本實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論是什么？
          答：
          杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2
          杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2
          ．
          （3）做實(shí)驗(yàn)時，圖2和圖3所示的兩個狀態(tài)均表示杠桿已達(dá)到平衡．當(dāng)杠桿由圖2的位置變成圖3的位置時，彈簧秤的示數(shù)將
          不變
          不變
          ．（填“變大”、“變小”或“不變”）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某學(xué)生在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

          A、把杠桿的中點(diǎn)支在支架上；
          B、照圖所示那樣把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡；
          C、記下兩邊鉤碼重力，并用尺量出它們的力臂，分別填入實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格內(nèi)；
          D、改變力和力臂的數(shù)值，做三次實(shí)驗(yàn)．
          E、求出各次實(shí)驗(yàn)中動力乘動力臂和阻力乘阻力臂的數(shù)值．
          試回答下列問題：
          （1）該學(xué)生在
          B
          B
          步驟前漏掉了一個重要步驟？這一步要做什么？答：
          調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿水平平衡
          調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿水平平衡
          ．
          （2）如果實(shí)驗(yàn)正確無誤，本實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論是什么？答：
          F1L1=F2L2
          F1L1=F2L2
          ．
          （3）做實(shí)驗(yàn)時，圖中所示的兩個狀態(tài)均表示杠桿已達(dá)到平衡．當(dāng)杠桿由圖甲的位置變成圖乙的位置時，彈簧秤的示數(shù)將
          不變
          不變
          ．（填“變大”、“變小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，完成下列填空：
          （1）某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡時，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起，如圖所示，他可以調(diào)節(jié)右端的螺母，使它向
          右
          右
          （填“左”或“右”）移動，或者調(diào)節(jié)左端螺母，使它向
          右
          右
          移動．使杠桿在
          水平
          水平
          位置平衡，其目的是為了便于
          便于從杠桿上直接讀出力臂的大小
          便于從杠桿上直接讀出力臂的大小
          ．
          （2）操作時，把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，改變鉤碼的
          個數(shù)
          個數(shù)
          或在杠桿上的
          位置
          位置
          ，使杠桿
          重新平衡
          重新平衡
          ．
          （3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出三組數(shù)據(jù)（見表）．試根據(jù)它的實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸納出杠桿的平衡條件是
          動力×動力臂=阻力×阻力臂
          動力×動力臂=阻力×阻力臂
          （用文字表達(dá)）．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
動力L1（牛）
動力臂L1（厘米）
阻力F2（牛）
阻力臂L2（厘米）
          

          
   1
    2
      5
     1
        10
          

          
   2
    4
     10
     8
        5
          

          
   3
    3
      6
     2
        9
          （4）如果作用在杠桿上的動力F1為6牛，動力臂L1為8厘米，阻力F2為4牛，那么在杠桿平衡時，阻力臂L2應(yīng)是
          12
          12
          厘米．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          根據(jù)“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，完成下列填空：
          （1）某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡時，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起，如圖所示，他可以調(diào)節(jié)右端的螺母，使它向______（填“左”或“右”）移動，或者調(diào)節(jié)左端螺母，使它向______移動．使杠桿在______位置平衡，其目的是為了便于______．
          （2）操作時，把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，改變鉤碼的______或在杠桿上的______，使杠桿______．
          （3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出三組數(shù)據(jù)（見表）．試根據(jù)它的實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸納出杠桿的平衡條件是______（用文字表達(dá)）．
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力L1（牛）動力臂L1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂L2（厘米）
          　 1　　2　　　5　　 1　　　　10
          　 2　　4　　 10　　 8　　　　5
          　 3　　3　　　6　　 2　　　　9
          （4）如果作用在杠桿上的動力F1為6牛，動力臂L1為8厘米，阻力F2為4牛，那么在杠桿平衡時，阻力臂L2應(yīng)是______厘米．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          某學(xué)生在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

          精英家教網(wǎng)

          A、把杠桿的中點(diǎn)支在支架上；
          B、照圖所示那樣把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡；
          C、記下兩邊鉤碼重力，并用尺量出它們的力臂，分別填入實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格內(nèi)；
          D、改變力和力臂的數(shù)值，做三次實(shí)驗(yàn)．
          E、求出各次實(shí)驗(yàn)中動力乘動力臂和阻力乘阻力臂的數(shù)值．
          試回答下列問題：
          （1）該學(xué)生在______步驟前漏掉了一個重要步驟？這一步要做什么？答：______．
          （2）如果實(shí)驗(yàn)正確無誤，本實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論是什么？答：______．
          （3）做實(shí)驗(yàn)時，圖中所示的兩個狀態(tài)均表示杠桿已達(dá)到平衡．當(dāng)杠桿由圖甲的位置變成圖乙的位置時，彈簧秤的示數(shù)將______．（填“變大”、“變小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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