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				在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：
          （1）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表：
          物距像距像與物大小比較
          第一次12.012.0等大
          第二次15.015..0等大
          分析表中數(shù)據(jù)可以得出：像與物的大小    ，像到平面鏡的距離    物體到平面鏡的距離．
          （2）實(shí)驗(yàn)中，在玻璃后放一只和玻璃前燃燒蠟燭大小完全一樣的未點(diǎn)燃蠟燭，目的是    ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論；
          （2）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系．
          解答：解：（1）分析表中數(shù)據(jù)可以得出：像與物的大小相等，像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離．
          （2）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較物與像的大小的關(guān)系．
          故答案為：（1）相等；等于；（2）比較物與像的大小的關(guān)系．
          點(diǎn)評：本題考查了平面鏡成像的特點(diǎn)．注意要使平面鏡與桌面垂直，這樣才能確定出像的位置，探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個熱點(diǎn)，本題圍繞這個探究過程可能遇到的問題，解決辦法，合理的思考和解釋來考查同學(xué)的．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          28、在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如如圖所示．
          （1）在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在棋子
          A
          （選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動玻璃板后的棋子月，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；
          （2）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測量
          物距和像距
          ；
          （3）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過
          紙上無法成棋子的像
          現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?江都市二模）如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．
          （1）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，拿一支沒有點(diǎn)燃的與A完全相同的蠟燭B，豎立在玻璃板后面并移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合．這樣操作的目的是
          確定像的位置
          確定像的位置
          ，同時也證明了
          物像大小相等
          物像大小相等
          ．
          （2）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，保持凸透鏡位置不動，將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近時，要想在光屏上得到清晰的燭焰的像，光屏應(yīng)向
          遠(yuǎn)離
          遠(yuǎn)離
          （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動，所成像的大小將
          變大
          變大
          （填“變大”、“變小”或“不變”）．
          （3）當(dāng)蠟燭移到圖乙所示位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，請你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點(diǎn)：
          平面鏡成正立、等大的虛像，凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像
          平面鏡成正立、等大的虛像，凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像
          （說出一點(diǎn)即可）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
          （1）
          不能
          不能
          （填“能”或“不能”）用平面鏡做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)；
          （2）在探究活動中對玻璃板放置的要求是：
          豎直放置
          豎直放置
          ．
          （3）選擇蠟燭A和B的要求是：
          完全相同
          完全相同
          ．
          （4）如果在圖1中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將
          沒有
          沒有
          （填“有”或“沒有”）蠟燭的像．
          （5）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖3所示的現(xiàn)象．這說明像和物的大小
          相等
          相等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，是小軍在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動中所選用的器材和活動過程：

          （1）此實(shí)驗(yàn)不用平面鏡，而是選用一塊玻璃板，其主要原因是
          便于確定像的位置
          便于確定像的位置
          ，在探究活動中對玻璃板放置的要求是：
          豎直放置
          豎直放置
          ．
          （2）直尺的作用是便于比較物與像
          到平面鏡距離
          到平面鏡距離
          的關(guān)系；
          （3）實(shí)驗(yàn)中對兩段蠟燭A、B的要求是
          完全相同
          完全相同
          ；如圖c所示，把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖c所示的現(xiàn)象．這說明：
          像和物體大小相等
          像和物體大小相等

          （4）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做光屏，則白紙板上將
          沒有
          沒有
          （填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：
          平面鏡成的像是虛像
          平面鏡成的像是虛像
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)在桌面上豎立一塊
          玻璃板
          玻璃板
          作為平面鏡，實(shí)驗(yàn)時，要使鏡后的蠟燭與鏡前相同蠟燭的像完全
          重合
          重合
          ，這是為了
          確定像的位置
          確定像的位置
          ，從而得到像與物體
          大小相同
          大小相同
          ，像與物體到鏡面的距離
          相等
          相等
          的結(jié)論．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案