Question

在“探究測量小燈泡的電功率”的實驗中，小蘭同學連成如圖1所示的電路后開始實驗．

（1）連接電路時，開關應________；閉合開關前，應將滑動變阻器調到阻值________處．
（2）實驗前，小蘭觀察到小燈泡上標有“2.5V”字樣，2.5V表示：小燈泡的________．本實驗的實驗原理是________．
（3）在連接好電路時，發(fā)現燈不亮，且電流表無示數，電壓表示數接近電源電壓，則電路故障是________．
（4）實驗中，小明調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使小燈泡兩端的電壓分別為2.0V、2.5V、3.0V，依次測出通過小燈泡的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在下表中．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數如圖2所示，此時小燈泡的額定功率是________瓦，小燈泡正常發(fā)光時的電阻是________歐（保留一位小數）．

電壓U/V	電流I/A	電功率P/W	燈泡亮度
2.0	0.25	0.5	較暗
2.5			正常發(fā)光
3.0	0.36	1.08	較亮

（5）完成以上實驗后，小蘭進一步計算出了小燈泡的電阻，發(fā)現燈絲的電阻是變化的，這一現象表明：燈絲的電阻受________的影響較大．

Answer 1

解：（1）為了保護電路，連接電路時開關要斷開，閉合開關前滑動變阻器滑片P應置于使連入電阻最大的位置．
（2）小燈泡上標有“2.5V”字樣，2.5V表示：燈泡的額定電壓；
測量小燈泡的電功率驗的原理是P=UI．
（3）連好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現小燈泡始終不亮，但電壓表有示數，電流表無示數，說明在電壓表兩接線柱之間的電路是斷路，所以出現故障的可能原因是燈泡的燈絲斷了（或連接燈泡的導線斷了）；
（4）電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以燈泡正常工作時的電流為0.3A；
此時小燈泡電阻為R==≈8.3Ω；
小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
（5）由表中數據知：隨燈泡電壓與電流的增大，燈泡實際功率增大，燈絲溫度升高，燈絲電阻隨之變化，這表明：燈絲的電阻受溫度的影響較大．
故答案為：（1）斷開；最大；
（2）額定電壓；P=UI；
（3）燈泡的燈絲斷了（或連接燈泡的導線斷了）；
（4）0.75；8.3；
（5）溫度．
分析：（1）在連接電路時開關應處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應處于最大值，以免接錯電路、電流過大燒壞用電器．
（2）燈泡銘牌中的“2.5V”表示額定電壓，伏安法測小燈泡電功率實驗的原理是P=UI．
（3）電壓表有示數，說明與電壓表兩接線柱連接的電路是通路，電流表無示數，說明電路斷路，從而判斷出故障的可能原因．
（4）根據電流表的量程和分度值讀出燈泡正常發(fā)光時的電流，根據歐姆定律求出此時小燈泡電阻，然后根據P=UI求出小燈泡的額定功率．
（5）由表中數據可知，隨燈泡電壓和電流的增大，燈泡實際功率會增大，燈絲溫度升高，據此分析電阻與溫度的關系．
點評：本題考查了測燈泡電功率的實驗，涉及到了電流表的讀數、功率和電阻的計算及電路故障的判斷；這種類型的題目，在中考題目中比較常見，題目難度不算很大，但是考查的知識點比較全面，比較綜合，屬于中考常見題型．